【判断题】【消耗次数:1】
剪切角φ越大,切削变形就越小。()
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①  正确
②  错误
【判断题】 硬度越大,切削变形就减小()
①  正确
②  错误
【判断题】 磨钝标准取得越大,切削中刀具就越锋利。()
①  正确
②  错误
【判断题】 政府的职能权力越大,人民的自由就越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 刀具的磨钝标准取得越大,切削中刀具就越锋利。()
①  正确
②  错误
【判断题】 工件材料的塑性越大,材料的切削加工性就越好。()
①  正确
②  错误
【判断题】 总体中各标志值之间的差异程度越大,标准差就越小
①  正确
②  错误
【判断题】 标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果也就越好。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 统计学上所说的随机事件发生的概率P,其取值范围为()。
①  P≤1
②  P≥1
③  P≥0
④  1≥P≥0
⑤  1>P>0
【单选题】 比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度,宜用()。
①  极差
②  四分位数间距
③  方差
④  变异系数
⑤  标准差
【单选题】 今有某医院各科患者与死亡资料,拟计算下列指标: 科别 患者数 死亡数 外科 1500 180  内科 500 20  传染科 400 24  合计 2400 224 则各科病死率为:( )。
①  各科患者数/患者总数
②  各科病死数/病死总数
③  各科病死数/各科患者数
④  各科病死数/总人口数
⑤  病死数合计/患者数合计
【单选题】 说明事物在一个较长时期中逐年平均发展变化的程度的是()。
①  定基比
②  环比
③  平均发展速度
④  增长速度
⑤  绝对增长量
【单选题】 概率和频率的描述,正确的是()。
①  概率就是频率
②  概率可以大于1
③  频率是相对样本而言的
④  某一随机事件的概率可以改变
⑤  概率比频率小
【单选题】 美国人1954年实施了旨在评价索尔克(Salk)疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验,最终肯定了索尔克疫苗的效果。问此结论是针对()而言。
①  180万儿童
②  每个儿童
③  所有使用索尔克疫苗的儿童
④  所有儿童
【单选题】 总体是由()组成。
①  部分个体
②  全部研究对象
③  全部个体
④  相同的观察指标
⑤  同质个体的所有观察值
【单选题】 患者临床基本资料中,属于定量变量的是()。
①  疾病分类
②  有无家族史
③  有无手术史
④  血型
⑤  血脂
【单选题】 观察单位为研究中的()。
①  样本
②  全部对象
③  影响因素
④  个体
⑤  观察指标
【单选题】 当数值变量资料分布末端无确定数据时,平均数宜用:()。
①  均数
②  几何均数
③  中位数
④  相对数
⑤  四分位数