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【判断题】【消耗次数:1】
在两个不同的工序中,都使用同一个定位基准,即为基准重合原则。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在两个不同的工序中,都使用同一个定位基准,即为基准重合原则。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
选择定位基准时,应遵循()原则,即设计基准与定位基准为同一个基准?
①
基准重合
②
基准统一
③
互为基准
④
自为基准
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【单选题】
选择定位基准时,应遵循()原则,即设计基准与定位基准为同一个基准。
①
基准重合
②
基准统一
③
互为基准
④
自为基准
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【判断题】
选择定位基准时,应遵循“基准重合”原则,以保证加工精度。“基准重合”是指加工过程中尽量选择同一个基准为定位基准。
①
正确
②
错误
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【判断题】
定位基准应尽可能与工序基准重合。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
设计基准和定位基准重合时,不存在基准不重合误差。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对象赋值实际上是同一个对象具有两个不同的名字,它们都有同一个引用值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
两个进程争夺同一个资源( )。
①
一定死锁
②
不一定死锁
③
不会死锁
④
以上说法都不对
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【单选题】
两个进程争夺同一个资源()。
①
一定死锁
②
不一定死锁
③
不会死锁
④
以上说法都不对
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【判断题】
加工表面的设计基准和定位基准重合时,不存在基准不重合误差。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果,具体是指( )。
①
学员反应
②
学习成果
③
工作行为
④
经营业绩
⑤
领先指标
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【判断题】
技能成果的测量方法是笔试、工作样本测试。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动。这说明职业具有群体性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①
和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②
维持培训机制,监控培训计划的进展
③
为受训者提供应用新技能的机会
④
评估受训者的工作业绩
⑤
经常进行正面强化
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【多选题】
人员开发方法主要有:( )。
①
正规教育
②
在职体验
③
人际互助
④
人员测评
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【判断题】
受训者在工作中成功应用了培训内容,而且使用频率或改善绩效达到了某一标准,会得到加薪并将此记录在案,以作晋升依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
?组织再造的出发点是解决组织流程的欠缺效率、不流畅,是以组织作为载体与平台,通过将企业中的权力、责任、利益进行再分配,再造企业的竞争能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
?三环学习考虑的是组织结构和战略层面上的变革。三环学习的基础是集体智慧。所关注的问题是:“我们是否能参与战略、目标等的变革”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受训后员工的工作是按照让他们能使用新技能的方式来设计,这个工作的特点应能起到督促或提醒受训者应用在培训中获得的新知识技能和行为方式的作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
培训成果转化的方法有()。
①
建立学习小组
②
行动计划
③
多阶段培训方案
④
应用表单
⑤
营造支持性的工作环境
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