光整加工能提高零件的加工质量，但对提高零件的形状精度作用不大。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】为提高铜合金零件加工质量，常采用磨削加工方法来达到目的。

① 正确

② 错误

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【单选题】零件的机械加工精度主要包括（）。

① 机床精度、几何形状精度、相对位置精度

② 尺寸精度、几何形状精度、装夹精度

③ 尺寸精度、定位精度、相对位置精度

④ 尺寸精度、几何形状精度、相对位置精度

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【判断题】加工表面层产生的残余压应力，能提高零件的疲劳强度。

① 正确

② 错误

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【单选题】加工中心加工时，零件一次安装应完成尽可能多的零件表面加工，这样有利于保证零件各表面的（）。

① 尺寸精度

② 相互位置精度

③ 表面粗糙度

④ 形状精度

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【判断题】在数控机床上加工，能准确地计算零件加工时间，加强了零件的计时性。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在大量生产零件时，为了提高机械加工效率，通常加工尺寸精度的获得方法为（）。

① 调整法

② 划线找正安装法

③ 成形运动法

④ 试切法

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【单选题】在大量生产零件时，为了提高机械加工效率，通常加工尺寸精度的获得方法为（）

① 试切法

② 调整法

③ 成形运动法

④ 划线找正安装法

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【单选题】车削加工适合于加工（）类零件。

① 回转体

② 箱体

③ 任何形状

④ 平面轮廓

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【判断题】平面磨削的加工质量比刨削铣削都高，还可加工淬硬零件。

① 正确

② 错误

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【单选题】零件加工的难易程度主要看（）

① A.公称尺寸

② B.标准公差

③ C.公差等级

④ D.基本偏差

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随机题目

【单选题】某采区煤层倾角为12度，其采区布置方式可采用。

① 带区式布置

② 采区式布置

③ 盘区式布置

④ ABC都可

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【单选题】儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后，再学习“蔬菜”概念，这时的同化学习属于( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 类属学习

④ 并列结合学习

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【单选题】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

① 感知

② 前运算

③ 具体运算

④ 形式运算

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【单选题】在幼儿和小学低年级儿童中，当要求他们记住某样东西时，他往往会同时记住和这样东西一道出现的其他东西，这叫( )现象。

① 记忆混淆

② 记忆混乱

③ 记忆偶发

④ 记忆干扰

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【单选题】他律：称权威阶段，是指（），儿童的品德判断受外部的价值标准支配和制约

① 6-8岁

② 3-4岁

③ 7-9岁

④ 10-12岁

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【单选题】下列费用计算方法中属于动态法的是。

① 总算法

② 返本期法

③ 净现值法

④ 单位折算费用法

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【单选题】先行学习对后继学习产生的影响是（）。

① 一般迁移

② 顺向迁移

③ 特殊迁移

④ 逆向迁移

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【单选题】某采区有2层煤上煤层平均厚度为5m下煤层平均厚度为2m，顶底板条件较好时，采区上山一般布置在。

① 下煤层底板岩石中

② 下煤层中

③ 上煤层中

④ A或B

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【单选题】提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

① 苛勒

② 布鲁纳和奥苏伯尔

③ 贾德

④ 桑代克

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【单选题】如某线路基本轨轨距为900 mm，轨型为30kg/m，道岔应选择：。

① 900 mm 30kg/m

② 600 mm 30kg/m

③ 600 mm 18kg/m

④ 900 mm 18kg/m

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