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【判断题】【消耗次数:1】
可编程序控制器的内部等效继电器中的计数器可用作定时器使用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
F系列可编程序控制器辅助继电器用T表示。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可编程序定时器/计数器8253中有两个独立的计数器。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
可编程序定时器/计数器8253中有四个独立的计数器。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
FX3U系列可编程序控制器计数器用()表示。
①
X
②
Y
③
T
④
C
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【判断题】
可编程序定时器/计数器8253中有三个独立的计数器。对
①
正确
②
错误
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【单选题】
8253是可编程定时/计数器芯片,它内部有()。
①
三个定时器
②
四个定时器
③
二个计数器
④
四个计数器
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【判断题】
可编程序定时器/计数器8253的控制字为一个字节。对
①
正确
②
错误
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【单选题】
可编程定时器/计数器 8253 能输出方波的方式是( )。
①
方式 0
②
方式 l
③
方式 2
④
方式 3
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【判断题】
外部输入/输出继电器、内部继电器、定时器、计数器等器件的触点不可多次重复使用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可编程定时/计数器8253中含三个独立的16位计数器。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
以下不是偶发性科学活动的特点的是( )
①
偶然发生
②
内容广泛
③
灵活随机
④
易被忽视
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【单选题】
教师对学前儿童偶发的科学活动有( )种态度
①
一
②
二
③
三
④
四
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【单选题】
远足活动的重点( )
①
制定目标
②
活动计划
③
选择地点
④
安排时间
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【单选题】
区角活动设计的重点是( )
①
材料的提供
②
宽松的场地
③
整洁的环境
④
指导和帮助
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【单选题】
( )是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
①
学前儿童科学教育评价
②
学前儿童科学教育判断
③
学前儿童科学教育标准
④
学前儿童科学教育指导
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )
①
内容和标准
②
内容和要求
③
要求和标准
④
要求和准则
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①
评价的要求
②
评价的尺度
③
评价的内容
④
评价的准则
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【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
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