【单选题】【消耗次数:1】
投影法分为(  )
斜投影法和正投影法
中心投影法和正投影法
中心投影法和平行投影法
平行投影法和正投影法
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相关题目
【单选题】 投影法的分类有 和平行投影法两种,其中平行投影法又可分为 和 两种。请选择以下选项的正确顺序:1、平行投影法 2、中心投影法 3、正投影 4、斜投影
①  1,2,3
②  3,4,2
③  1,3,4
④  2,3,4
【单选题】 工程上常用的()有中心投影法和平行投影法。
①  投影法
②  图解法
③  技术法
④  作图法
【单选题】 平行投影法分为(  )
①  斜投影法和正投影法
②  中心投影法和正投影法
③  中心投影法和斜投影法
④  轴测投影法和标高投影法
【单选题】 工程常用的投影法分为两类中心投影法和( )
①  平行投影法
②  垂直投影法
③  间接法
④  镭射投影法
【单选题】 下列投影法中不属于平行投影法的是( )
①  中心投影法
②  、正投影法
③  斜投影法
【单选题】 平行投影法又分为( )。
①  斜投影法和垂直投影法
②  中心投影和垂直投影法
③  正投影法和斜投影法
④  水平投影法和垂直投影法
【单选题】 正投影法是指:( )
①  投射线都相交于投射中心,投射出形体投影的方法
②  投射线互相平行且垂直于投影面,投射出形体投影的方法
③  由互相平行的投射线投射出形体投影的方法
④  投射线互相平行且倾斜于投影面,投射出形体投影的方法
【单选题】 正投影法是指:[填空]
①  投射线都相交于投射中心,投射出形体投影的方法
②  投射线互相平行且垂直于投影面,投射出形体投影的方法
③  由互相平行的投射线投射出形体投影的方法
④  投射线互相平行且倾斜于投影面,投射出形体投影的方法
【单选题】 在建筑制图中,最常用的投影法是平行投影法中的( )。
①  正投影法
②  水平投影法
③  垂直投影法
④  斜投影法
【多选题】 投影法可分为()。
①  平行投影法
②  中心投影法
③  正投影法
④  点投影法
⑤  斜投影法
随机题目
【单选题】 现要利用Student表查询年龄最小的学生姓名和年龄。下列实现此功能的查询语句中,正确的是( )。
①  SELECT Sname, MIN(Sage) FROM Student
②  SELECT Sname, Sage FROM Student WHERE Sage = MIN(Sage)
③  SELECT TOP 1 Sname, Sage FROM Student
④  SELECT TOP 1 Sname, Sage FROM Student ORDER BY Sage
【单选题】 下列关于差异备份的说法,正确的是( )。
①  差异备份备份的是从上次备份到当前时间数据库变化的内容
②  差异备份备份的是从上次完整备份到当前时间数据库变化的内容
③  差异备份仅备份数据,不备份日志
④  两次完整备份之间进行的各差异备份的备份时间都是一样的
【判断题】 存储过程是存储在数据库服务器端供客户端调用执行的SQL语句。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于事务特征的是( )。
①  完整性
②  一致性
③  隔离性
④  原子性
【单选题】 当执行由UPDATE语句引发的触发器时,下列关于该触发器临时工作表的说法,正确的是( )。
①  系统会自动产生UPDATED表来存放更改前的数据
②  系统会自动产生UPDATED表来存放更改后的数据
③  系统会自动产生INSERTED表和DELETED表,用INSERTED表存放更改后的数据,用DELETED表存放更改前的数据
④  系统会自动产生INSERTED表和DELETED表,用INSERTED表存放更改前的数据,用DELETED表存放更改后的数据
【单选题】 在数据库设计中,将E-R图转换为关系数据模型是下述哪个阶段完成的工作( )。
①  需求分析阶段
②  概念设计阶段
③  逻辑设计阶段
④  物理设计阶段
【判断题】 使用索引的一个优点是,在对数据进行插入、更改和删除操作时,不需要对索引进行相应维护,就可以使索引与数据保持一致。
①  正确
②  错误
【单选题】 在将E-R图转换为关系模型时,一般都将m:n联系转换成一个独立的关系模式。下列关于这种联系产生的关系模式的主码的说法,正确的是( )。
①  只需包含m端关系模式的主码即可
②  只需包含n端关系模式的主码即可
③  至少包含m端和n端关系模式的主码
④  必须添加新的属性作为主码
【单选题】 触发器的主要作用是( )。
①  提高数据的查询效率
②  增强数据的安全性
③  加强数据的保密性
④  实现复杂的约束
【单选题】 设有学生表(学号,姓名,所在系)。下列建立统计每个系的学生人数的视图语句中,正确的是( )。
①  CREATE VIEW v1AS   SELECT 所在系, COUNT(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系
②  CREATE VIEW v1AS   SELECT 所在系, SUM(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系
③  CREATE VIEW v1(系名,人数) AS   SELECT 所在系, SUM(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系
④  CREATE VIEW v1(系名,人数) AS   SELECT 所在系, COUNT(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系