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【单选题】【消耗次数:1】
从图上量得的尺寸值是60mm,而该图上标注的尺寸是30mm,则该图的比例是( )
①
1﹕2
②
3﹕6
③
1﹕1
④
2﹕1
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相关题目
【单选题】
从图上量得的尺寸值是60mm,而该图上标注的尺寸是30mm,则该图的比例是( )
①
1:2
②
3:6
③
1:1
④
2:1
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【单选题】
从图上量得的尺寸值是30mm,而该图上标注的尺寸是60mm,则该图的比例是( )
①
1﹕2
②
3﹕6
③
1﹕1
④
2﹕1
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【单选题】
图上标注的尺寸是60mm,从该图上量得的尺寸值是30mm,则该图的比例是( )
①
1﹕2
②
1﹕1
③
2﹕1
④
6﹕3
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【单选题】
图上标注的尺寸是100mm,从该图上量得的尺寸值是20mm,则该图的比例是( )
①
10:2
②
2:10
③
1:5
④
5:1
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【单选题】
当比例为1:50时,图上量得长度为30mm,实际长度为m。
①
1.5
②
15
③
0.15
④
30
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【单选题】
当比例为1:50时,图,上量得长度为30mm,实际长度为
①
1.5
②
15
③
0.15
④
30
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【单选题】
在比例尺为1:2000的地形图上量得两点的图上距离为36mm,则这两点的实际水平距离是( )m。
①
18m
②
36m
③
9m
④
72m
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【单选题】
在比例尺为1:1000的地形图上量得两点的图上距离为36mm,则这两点的实际水平距离是( )m。
①
360m
②
36m
③
36000m
④
3600m
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【单选题】
在比例尺为1:500的地形图上量得两点间的图上距离为36mm,则这两点的实际水平距离是( )m。
①
18000m
②
180m
③
18m
④
1800m
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【单选题】
已知inta[4][4]={{1,2},{3},{4},{1,2,3}};问a[2][0]该元素的值是()
①
2
②
3
③
4
④
1
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随机题目
【多选题】
行动研究法的实施步骤包括_______。
①
计划
②
行动
③
观察
④
反思
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【多选题】
教育文献研究的局限性在于___。
①
时效性差
②
记载偏差
③
信息缺损
④
限于语言
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【多选题】
调查研究的步骤包括_______。
①
确定调查课题
②
选择调查对象
③
编写调查提纲,编制调查问卷和调查表
④
制定调查计划
⑤
实际调查,收集资料
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【多选题】
间接推广先进教育经验的方法包括_______。
①
先进教育教学演示活动
②
书面经验交流
③
录音录像播放
④
组织专题研讨会
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【多选题】
个案研究法的基本程序包括______。
①
认识对象确立个案
②
收集个案资料
③
整理分析资料
④
个案的补救矫正与发展指导
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【单选题】
下列对“行为核对表”的描述错误的是 ( )
①
主要用来核对重要行为的呈现与否
②
观察项目需预先列出表格
③
只判断行为出现与否
④
提供行为性质的材料
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【单选题】
定量分析的前提不包括 ( )
①
数据资料的客观性
②
数据资料的完整性
③
数据资料的有效性
④
数据资料的准确性
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【单选题】
为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的? ( )
①
分析
②
分类
③
比较
④
综合
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【单选题】
文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括 ( )
①
问题的提出和研究方法
②
问题的提出和研究假设
③
研究假设和研究方法
④
研究假设和研究计划
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【单选题】
对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )
①
在实验室中进行
②
有详细的观察计划
③
有明确的观察指标体系
④
可局部控制
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