一组同心圆可由一个已画好的圆用（）命令来实现。

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【单选题】【消耗次数：1】

① STRETCH（伸展）

② MOVE（移动）

③ EXTEND（延伸）

④ OFFSET(偏移)

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【单选题】一组同心圆可由一个已画好的圆用（??）命令来实现。

① MOVE

② STRETCH

③ EXTEND?

④ OFFSET

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【单选题】由一个画好的圆实现一组同心圆的命令是（）。

① STRETCH

② MOVE

③ EXTEND

④ OFFSET

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【多选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中中间部分包括（　）。

① 科学技能

② 科学能力

③ 科学方法

④ 科学知识

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【判断题】绘制同心圆时，应该首先选择圆或者圆弧。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中最外围部分的是（　）。

① 科学精神、科学态度、价值观

② 科学知识与技能、科学方法和能力

③ 科学行为和习惯

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【多选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中处于核心部分的是（　）。

① 价值观

② 科学行为和习惯

③ 科学精神

④ 科学态度

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【简答题】从一个轴心向外侧边缘沿同心圆进行分布的渐变称为[填空1]。

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① 正确

② 错误

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① 没有什么反应

② 圆被割成两半

③ 圆被割成两个部分但还是一个对象

④ 直线嵌进图中成为一个对象

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【单选题】从横切面可以看到深浅相间的同心圆，称为（）。

① 髓线

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【判断题】儿童心理问题大多表现在学习成绩差方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】由学习动机过强导致的学习问题，可以引导其降低学习目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】心理健康教育的目标是（）。

① 提高学生的心理健康水平

② 开展心理健康教育课程

③ 对学生进行心理咨询

④ 进行心理危机干预

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【单选题】对中立性态度的理解正确的是（）。

① 对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度

② 对求助者的情绪和行为的规律性给予保留

③ 会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度

④ 对求助者的情绪和行为的结果采取保留态度

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【单选题】不利于学习的学习习惯不包括（）。

① 拖拉和应付

② 边玩边学

③ 制定详细的学习计划

④ 过于依赖父母

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【单选题】心理健康教育课程的教学环节不包括（）。

① 引入环节

② 学习环节

③ 活动和体验环节

④ 实践环节

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【单选题】埃里克森认为青少年期良好的人格特质是（）。

① 诚实品质

② 爱的品质

③ 关心品质

④ 智慧和贤明品质

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【单选题】咨询师体现热情时，错误的做法是（）。

① 初次来访时，热情地询问各种问题

② 耐心地倾听求助者的叙述

③ 对求助者作指导解释时，不厌其烦

④ 流露真情实感

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【单选题】对学生学习有消极影响的教师风格不包括（）。

① 过分强调竞争

② 注重学习能力

③ 专制型的管理方式

④ 开放式的教育

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【单选题】青少年死亡的第一原因是（）。

① 学习困难

② 考试失败

③ 自杀

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