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【单选题】【消耗次数:1】
凸轮轮廓曲线出现尖顶时的滚子半径()该点理论廓线的曲率半径。
①
大于等于
②
小于
③
等于小于
④
不确定
参考答案:
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相关题目
【判断题】
凸轮的实际廓线出现尖点或交叉时,可采取增大滚子半径的措施。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
凸轮的基圆半径就是凸轮理论轮廓线上的最小曲率半径。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
用立铣刀加工内轮廓时,铣刀半径应( )工件内轮廓最小曲率半径。
①
小于或等于
②
大于
③
与内轮廓曲率半径无关
④
大于或等于
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【单选题】
根据设计规范的规定,不需设置缓和曲线时,其圆曲线半径应大于等于()。
①
极限最小半径
②
一般最小半径
③
不设超高的最小半径
④
临界半径
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【判断题】
滚子从动件凸轮机构的理论轮廓与实际轮廓曲线为等距曲线
①
正确
②
错误
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【单选题】
屋架跨度小于或等于18m时绑扎( )点。
①
一点
②
两点
③
三点
④
四点
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【判断题】
在高速公路中,若某平曲线半径大于不设超高的最小半径时,则该弯道可以不设缓和曲线。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
凸轮机构中,基圆半径是指凸轮转动中心到______半径。
①
理论轮廓线上的最大
②
实际轮廓线上的最大
③
实际轮廓线上的最小
④
理论轮廓线上的最小
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【判断题】
正偏差变量大于等于零,负偏差变量小于等于零。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在Excel2010中输入公式时,大于或等于符号是用≥表示,小于或等于符号是用≤表示。 ( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下面属于计算机管理教学的简称是
①
CMI
②
CAD
③
CAI
④
CAM
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【单选题】
教育技术学的的基本理论是
①
教学理论和学习理论
②
媒体开发理论和教学设计理论
③
媒体开发理论和教学管理理论
④
传播理论和系统科学理论
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【单选题】
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①
教学资源
②
学习者
③
系统设计思想
④
教学实践
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【单选题】
在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容
①
计算机辅助教育
②
网络技术应用
③
程序教学法
④
视听运动
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【单选题】
大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验
①
19世纪末
②
1922年
③
20世纪20年代
④
1936年
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【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
②
期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动
③
当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
④
早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
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【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
②
理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于 过程与资源;为了促进学习
③
理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习
④
关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
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【单选题】
下列不属于计算机外设的是
①
鼠标
②
显示器
③
硬盘
④
运算器
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【单选题】
在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志
①
计算机辅助教育
②
网络技术应用
③
电化教育
④
虚拟技术
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【单选题】
下列计算机硬件中,执行所有运算,控制整个系统的核心是
①
CPU
②
外存
③
内存
④
控制器
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