【判断题】【消耗次数:1】
链节距越大,链速也越不均匀。()
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【单选题】 链的节距越大,能传递的( )越大
①  阻力
②  功率
③  摩擦力
④  耐磨性
【判断题】 物流的量在供应链上的分布是不均匀的。
①  正确
②  错误
【单选题】 受拉钢筋应变不均匀系数越大,表明( )。
①  裂缝间受拉混凝土参加工作程度大
②  裂缝间受拉混凝土参加工作程度小
③  裂缝间钢筋平均应变小
④  与受拉混凝土参加工作的程度无关
【判断题】 我国水资源的分布特点是地区分布不均匀、年内分布不均匀、年际变化不大。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不是软土地基不均匀沉降特征的是()。
①  沉降大而不均匀
②  沉降速率大
③  沉降稳定历史长
④  沉降小而均匀
【判断题】 学前儿童呼吸不均匀,呼吸的节律性较差。
①  正确
②  错误
【单选题】 由于木材构造的不均匀性,木材的变形在各个方向上也不同,其( )。
①  顺纹方向最小,径向较大,弦向最大
②  径向方向最小,顺纹较大,弦向最大
③  弦向方向最小,径向较大,顺纹最大
④  顺纹方向最小,弦向较大,径向最大
【单选题】 防止不均匀沉降的措施中,设置圈梁是属于( )。
①  建筑措施
②  结构措施
③  施工措施
【单选题】 具有不均匀加厚的初生壁的细胞是(       )
①  厚角细胞
②  厚壁细胞
③  薄壁细胞
④  导管细胞
【单选题】 下列减轻地基不均匀沉降的措施中,属于建筑措施的是()
①  调整有关设计标高
②  减小或调整基底附加压力
③  采用对不均匀沉降欠敏感的结构形式
④  注意保护基坑底的土体
随机题目
【判断题】 幼儿园与家庭联系的方式方法有个别联系方式和集体联系方式两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育现象比学前教育问题更具体。()
①  正确
②  错误
【单选题】 ()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①  家庭
②  学前教育
③  小学
④  社会
【判断题】 在家园合作中,家长参与应建立在“缺陷模式”基础之上。
①  正确
②  错误
【判断题】 英国社区学前教育规定至少要给90%以上的家庭生活在贫困线以下的3~5岁幼儿提供社区教育服务。
①  正确
②  错误
【判断题】 在与家长的沟通中,教师始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 忽视阶段之间的过渡,是造成幼儿园与小学不衔接的根本原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 世界各国对衔接教育的内涵认识完全不一致,做法也不尽相同。
①  正确
②  错误