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【单选题】【消耗次数:1】
若下列字符码中,无数据错误,则其中采用偶校验的字符码是______。
①
11100101
②
11001101
③
11000001
④
10010011
参考答案:
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相关题目
【单选题】
假定下列字符码中,无数据错误,则其中采用偶校验的字符码是______。
①
11100101
②
11001100
③
11001101
④
10110011
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【单选题】
若下列字符码末位为校验位且无数据错,其中采用奇校验的字符码是______。
①
11011011
②
11110110
③
11001001
④
11001011
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【单选题】
假定下列字符码末位为奇偶校验位,无数据错,采用偶校验的字符码是______。
①
11001011
②
11010110
③
11000001
④
11001001
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【单选题】
下列字符码最后一位为校验位且无数据错,采用奇校验的字符码是______。
①
11011110
②
11110110
③
11011011
④
11001011
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【单选题】
字符中采用偶校验的字符码是______。
①
11001011
②
11010110
③
11000001
④
11001001
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【判断题】
奇校验与偶校验,分别是检查字符码中0的数目是奇数或偶数。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列字符中,ASCII码值最小的是()。
①
R
②
X
③
a
④
B
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【单选题】
下列字符中,ASCII码值最小的是()。
①
b
②
B
③
空格
④
2
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【单选题】
已知字母A的ASCII码为65,则表示字符常量A错误的是()。
①
\101
②
\x41
③
65
④
A
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【单选题】
字符‘A’的ASCII码为
①
40H
②
41H
③
42H
④
44H
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随机题目
【单选题】
用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到的学前儿童心理学的研究方法是( )
①
A. 观察法
②
B. 实验法
③
C. 测验法
④
D. 问卷法
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
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【单选题】
1.5-2岁的儿童使用的句子主要是
①
电报句
②
完整句
③
单词句
④
简单句
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【单选题】
一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是
①
电报句
②
完整句
③
单词句
④
简单句
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【单选题】
儿童说“电报句”的年龄大约在
①
半岁-2岁
②
1岁半-2岁
③
2岁-3岁半
④
1岁-2岁半
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【单选题】
开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
①
性别分化
②
性别角色
③
性别守恒
④
进化理论
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【单选题】
儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
①
性别图式理论
②
社会学习理论
③
认知发展理论
④
进化理论
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【单选题】
“个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”,这说明儿童具有了()
①
性别刻板印象
②
性别认同
③
性别角色
④
性别特征行为
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【单选题】
从母亲受孕开始,男孩对孕期的各种危险以及疾病的不良影响就更为敏感。这体现了男孩和女孩的()差异
①
活动水平
②
攻击性
③
发展的脆弱性
④
言语能力
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【单选题】
“儿童能够准确称呼自己是男孩或女孩”,这体现了儿童的()
①
性别刻板印象
②
性别认同
③
性别角色
④
性别特征行为
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