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【单选题】【消耗次数:1】
有关资源分配图中存在环路和死锁关系正确的说法是()
①
图中无环路则系统可能存在死锁
②
图中有环路则系统肯定存在死锁
③
图中有环路则系统可能存在死锁,也可能不存在死锁
④
以上说法都不对
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相关题目
【判断题】
若系统中存在一个循环等待的进程集合,则必定会死锁。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于“死锁”,下列说法中正确的是( )
①
死锁是操作系统中的问题,数据库系统中不存在
②
只有出现并发操作时,才有可能出现死锁
③
在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库
④
当两个用户竞争相同的资源时不会发生死锁
查看完整题目与答案
【单选题】
关于“死锁”,下列说法中正确的是( )。
①
死锁是操作系统中的问题,数据库操作中不存在
②
在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库
③
当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁
④
只有出现并发操作时,才有可能出现死锁
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【单选题】
系统出现死锁的原因是( )。
①
计算机系统发生了重大故障
②
有多个封锁的进程同时存在
③
若干进程因竞争资源而无休止地循环等待着,而且都不释放已占有的资源
④
资源数大大少于进程数,或进程同时申请的资源数大大超过资源总数
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【单选题】
系统出现死锁的原因是()。
①
计算机系统发生了重大故障
②
有多个封锁的进程同时存在
③
若干进程因竞争资源而无休止地循环等待着,而且都不释放已占有的资源
④
资源数大大少于进程数,或进程同时申请的资源数大大超过资源总数
查看完整题目与答案
【单选题】
在()的情况下,系统出现了死锁。
①
某个进程申请了系统中不存在的资源
②
某个进程申请的资源数超过了系统拥有的最大资源数
③
若干进程因竞争资源而无休止地相互等待他方释放已占有的资源
④
硬件故障或程序性错误引起的循环等待
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【判断题】
动态资源分配不会产生死锁
①
正确
②
错误
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【单选题】
H2受体可能不存在于
①
胃壁细胞
②
窦房结
③
心室肌
④
子宫平滑肌
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【判断题】
系统产生死锁的根本原因是资源有限且操作不当。因此,当系统提供的资源少于并发进程的需求时,系统就产生死锁。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
系统产生死锁的根本原因是资源有限且操作不当。因此,当系统提供的资源少于并发进程的需求时,系统就产生死锁。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“寓学习于游戏”的最早倡导者是( )。
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
夸美纽斯
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【单选题】
在经典游戏理论中,拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是( )。
①
剩余精力说
②
元交际理论
③
前练习说
④
松弛说
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【单选题】
在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的( )。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
游戏的元交际理论的代表人物是( )。
①
贝特森
②
伯莱因
③
弗洛伊德
④
霍尔
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【单选题】
我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与( )。
①
成人的引导有关
②
儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③
游戏的同伴有关
④
游戏的娱乐性有关
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【单选题】
19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。
①
福禄贝尔
②
埃里克森
③
皮亚杰
④
蒙台梭利
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【单选题】
我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的( )原则。
①
符合幼儿的发展水平
②
符合艺术、卫生和安全的要求
③
应经济适用
④
具有教育性
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【单选题】
剩余精力说的代表人物是( )。
①
格鲁斯
②
拉察鲁斯
③
席勒和斯宾塞
④
霍尔
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【单选题】
在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是( )。
①
精神分析学派的游戏理论
②
经典的游戏理论
③
认知发展学派的游戏理论
④
社会文化历史学派的游戏理论
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【单选题】
幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的( )原则?
①
经济性
②
艺术性
③
科学性
④
教育性
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