【单选题】【消耗次数:1】
牌号为KHT350-04的铸铁的石墨形态是()
片状
蠕虫状
球状
团絮状
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【单选题】 牌号为QT400-15的铸铁的石墨形态是()。
①  片状
②  蠕虫状
③  球状
④  团絮状
【判断题】 所谓白口铸铁是指碳全部以石墨形式存在的铸铁。
①  正确
②  错误
【单选题】 对铸铁石墨化,影响不显著的是()
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 某钢筋的牌号为HRB400,代表的是( )。
①  热轧带肋钢筋
②  热轧光圆钢筋
③  冷轧带肋钢筋
④  冷轧光圆钢筋
【单选题】 某钢筋的牌号为HPB300,代表的是( )。
①  热轧带肋钢筋
②  热轧光圆钢筋
③  冷轧带肋钢筋
④  冷轧光圆钢筋
【单选题】 切削铸铁材料时,切屑的形态是()。
①  挤裂切屑
②  崩碎切屑
③  带状切屑
④  单元切屑
【单选题】 既有大片状肝细胞的坏死,又有肝细胞的结节状再生,见于( )
①  急性黄疸型肝炎
②  急性重型肝炎
③  慢性普通型肝炎
④  急性非黄疸型肝炎
⑤  亚急性重型肝炎
【判断题】 细菌常以杆状、螺旋状等多种形态出现。
①  正确
②  错误
【单选题】 蠕虫是由以下( )部分构成的
①  传播模块
②  隐藏模块
③  目的模块
【单选题】 蠕虫入侵是利用了主机的
①  漏洞
②  弱点
③  设备
随机题目
【单选题】 认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( )
①  A.成熟主义理论
②  B.精神分析理论
③  C.行为主义理论
④  D.建构主义理论
【单选题】 具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①  A.社区学前教育
②  B.托幼机构教育
③  C.家庭学前教育
④  D.大众传媒教育
【单选题】 环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的( )
①  A.动态性原则
②  B.启发性原则
③  C.适合性原则
④  D.效用性原则
【单选题】 个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( )
①  A.社会经济效益
②  B.社会精神效益
③  C.个人经济效益
④  D.个人精神效益
【单选题】 认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?( )
①  A.成熟主义理论
②  B.精神分析理论
③  C.行为主义理论
④  D.建构主义理论
【单选题】 根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指( )
①  A.6岁以前
②  B.8岁以前
③  C.9岁以前
④  D.10岁以前
【单选题】 强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( )
①  A.《理想国》
②  B.《爱弥尔》
③  C.《教育论》
④  D.《明日之学校》
【单选题】 教师来管理信息的功能( )
①  A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
②  B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
③  C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
④  D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
【单选题】 实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须( )
①  A.迎合幼儿家长的愿望
②  B.遵循儿童身心发展的规律
③  C.满足特殊儿童的的需要
④  D.遵照传统儿童教育的习惯
【单选题】 了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于( )
①  A.课程方案评价
②  B.课程实施过程评价
③  C.课程效果评价
④  D.课程教学评价