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【判断题】【消耗次数:1】
检测元件的作用是检测位移和速度的实际值,并向数控装置或伺服装置发送反馈信号,从而构成闭环控制。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
检测装置的作用是检测各种位移和速度,发送反馈信号,构成闭环控制。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
使用测速电机作为检测装置,从而构成位置闭环的控制系统属于何种控制方式。( )
①
前馈
②
半闭环
③
闭环
④
开环
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【单选题】
使用测速电机作为检测装置,从而构成位置闭环的控制系统属于何种控制方式(?? )。
①
开环
②
前馈
③
闭环
④
半闭环
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【单选题】
下列用于数控机床检测的反馈装置中()属于直线式位置检测装置。
①
光栅尺
②
脉冲编码器
③
旋转变压器
④
测速发电机
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【单选题】
闭环控制系统将输出信号通过反馈环节在( )信号进行比较,从而修正输出信号的控制系统称为闭环控制
①
输入与输入
②
输入与输出
③
输出与输出
④
输出与输入
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【判断题】
检测装置是闭环伺服系统的重要组成部分。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
位置检测装置的主要作用有()
①
检测机床实际位移
②
判断指令与实际值是否一致
③
反馈到CNC装置中
④
检测机床速度
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【判断题】
按照有无反馈测量装置分类,控制系统分为开环控制系统和闭环控制系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
开环伺服系统的主要特征是系统内()位置检测反馈装置。
①
有
②
没有
③
部分具有
④
可能有
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【单选题】
开环伺服系统的主要特征是系统内( )位置检测反馈装置。
①
有
②
没有
③
某一部分有
④
可以有,也可以没有
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随机题目
【单选题】
乌申斯基是()国教育学体系的奠基人之一。
①
英
②
法
③
俄
④
美
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【单选题】
古罗马帝国时期,主要培养
①
农夫和军人
②
官吏和顺民
③
演说家与政治家?
④
哲学家和武士
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【单选题】
下列哪些教育机构是属于基督教教育机构
①
修道院学校 教区学校 主教学校 耶稣会学校
②
泛爱学校 教区学校 文法学校 僧侣学校
③
大学 古典文科中学 骑士学院 公学
④
文实中学 文法中学 实科中学 综合中学
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【简答题】
怎样才能具备终身教育(学习)的能力?
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简述夸美纽斯的直观性教学原则。
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如何理解教育与社会之间的“对应原理”?
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简述斯金纳程序教学的基本原则。
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【简答题】
简述“掌握学习”的基本涵义。
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【单选题】
卢梭忽视(????)教育
①
儿童
②
女子
③
男子
④
少年
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【单选题】
法国人文主义学者拉伯雷撰写了
①
《乌托邦》
②
《太阳城》
③
《巨人传》
④
《散文传》
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