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【判断题】【消耗次数：1】
边际成本可以理解为全部成本或全部可变成本的斜率。（）
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 总成本在长期内可以划分为不变成本和可变成本。
①  正确
②  错误
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【单选题】 全部成本等于 ( )。
①  固定成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  固定成本与可变成本之和
④  平均成本与边际成本之和
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【单选题】 全部成本等于（ ）。
①  固定成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  固定成本与可变成本之和
④  平均成本与边际成本之和
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【单选题】 全部成本等于（ ）。
①  固定成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  固定成本与可变成本之和
④  平均成本与边际成本之和
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【单选题】 假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均可变成本，那么在产量增加后平均可变成本
①  减少;
②  增加;
③  不变;
④  都有可能。
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【判断题】 成本可以无限降低。
①  正确
②  错误
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【多选题】 成本性态分析最终将全部成本区分为( )。
①  固定成本
②  变动成本
③  混合成本
④  半变动成本
⑤  半固定成本
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【单选题】 在短期内，全部总成本等于（ ）。
①  不变成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  不变成本与可变成本之和
④  边际成本与平均成本之和
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【单选题】 在短期内，全部总成本等于（ ）。
①  不变成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  不变成本与可变成本之和
④  平均成本与边际成本之和
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【单选题】 在短期内，全部总成本等于（）
①  固定成本与平均成本之和
②  可变成本与平均成本之和
③  固定成本与可变成本之和
④  平均成本与边际成本之和
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随机题目
【单选题】 本课程提到，（）同志在全国宣传思想工作会议上指出，要精心做好对外宣传工作，创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。
①  毛泽东
②  习近平
③  邓小平
④  江泽民
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【单选题】 根据本课程，不属于学生课业负担最严重的三个城市的是（　　）。
①  武汉
②  上海
③  西安
④  长春
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【单选题】 根据本课程，（）是制约人才发展的一个很重要的方面。
①  人才资源
②  人才理念
③  人才制度
④  人才教育
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【单选题】 本课程指出，青年群体对网络使用的基本能力和基本技巧有一定的了解，但不能够最大程度发挥网络在日常生活和学校的正面效果，这体现的当代青年存在的（）问题。
①  辨析能力不足
②  现实转化能力不强
③  主体建构能力欠缺
④  价值塑造能力薄弱
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【单选题】 本课程提到，截止2014年3月底，全球域名总量排在首位的是（）。
①  亚洲
②  北美洲
③  非洲
④  欧洲
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【单选题】 研究发现，高创造力的人，智商一般在（）水平。
①  70
②  110
③  135
④  150
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【单选题】 本课程提到，城市中成长的孩子与贫困地区成长的孩子之间面临的鸿沟是（）。
①  环境鸿沟
②  数字鸿沟
③  教育鸿沟
④  技术鸿沟
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【单选题】 全球传播的主题是（）。
①  对政治利益的争夺与再分配
②  对经济利益的争夺与再分配
③  对文化的争夺与再分配
④  对人类共同命运的关注
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【单选题】 本课程提到，教育工作的根本要求是（ ）。
①  改革创新
②  育人为本
③  促进公平
④  普及知识
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【单选题】 下列属于教育信息化十年发展规划工作方针的是（）。
①  教育管理信息化水平显著提高
②  育人为本
③  以体制机制和队伍建设为保障
④  统筹规划，分类推进
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