【单选题】【消耗次数：1】
政府采购的目的是（ ）。
①
营利
②
满足生活需要
③
维护国家安全和公众的利益
④
以上都是
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相关题目
【单选题】
维护国家安全，人人可为。我们青少年维护国家安全的方式可以是（ ）。①为维护国家安全工作提供便利和协作②为国家安全工作积极献言献策③惩罚破坏国家安全的违法犯罪分子④积极接受国家安全教育，增强国家安全责任感
①
①②③④
②
②③④
③
①②④
④
①②③
【判断题】
我国要坚持总体国家安全观，实施国家安全战略，维护和塑造国家安全，统筹传统安全和非传统安全，把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，防范和化解影响我国现代化进程的各种风险，筑牢国家安全屏障。
①
正确
②
错误
【多选题】
公民和组织应当履行下列哪几项维护国家安全的义务？（ ）
①
为国家安全工作提供便利条件或者其他协助
②
如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据
③
及时报告危害国家安全活动的线索
④
保守所知悉的国家秘密
随机题目
【单选题】
课堂问题行为产生的原因主要包括（）、（）和环境因素。
①
教师的因素、学生身心的因素
②
教师的因素、教材的因素
③
教材的因素、学生身心的因素
④
教材的因素、同伴的压力
【单选题】
以下几种教学模式中，（ ）突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性，是人类传播系统知识经验最经济的模式之一，也是我国基本的教学模式。
①
传递－接受教学模式
②
自学－指导教学模式
③
引导－发现教学模式
④
情境－陶冶教学模式
【单选题】
课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现，这是哪一种课程取向？
①
人本主义取向
②
学术理性主义取向
③
认知发展取向
④
社会重建取向
【单选题】
“教师的作用是课程的开发者，教师与他的学生一起来创造课程，将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？
①
忠实观
②
参与制定观
③
互动调适观
④
素质教育观