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【判断题】【消耗次数:1】
求最小值问题的目标函数值是各分枝函数值的下界。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在Excel中,求一组数值的最小值的函数是( )。
①
AVERAGE
②
MAX
③
MIN
④
SUM
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【判断题】
用分支定界法求解一个最大化的整数规划问题时,任何一个可行解的目标函数值都是该问题目标函数值的下界
①
正确
②
错误
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【判断题】
整数规划的目标函数值一般优于其相应的线性规划问题解的目标函数值
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在Excel 2010中求一组数值中的最大值函数为( )。
①
AVERAGE
②
MAX
③
MIN
④
SUM
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【单选题】
在下列函数中,函数值为数值的就是( )
①
AT(′人民′ , ′中华人民共与国′)
②
CTOD(′01/01/96 ′)
③
BOF()
④
SUBSTR(DTOC(DATE()),7
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【判断题】
单调函数一定存在最大值与最小值.( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
匈牙利法是对指派问题求最小值的一种求解方法。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
各个控制类型中,( )的控制标准Z值由某一目标函数的最大值和最小值构成。
①
程序控制
②
跟踪控制
③
自适应控制
④
最佳控制
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【单选题】
在各个控制类型中,()的控制标准Z值有某一目标函数的最大值或最小值构成。
①
程序控制
②
跟踪控制
③
自适应控制
④
最佳控制
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【判断题】
函数在闭区间上有定义就一定有最大值和最小值。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
心理治疗具有长期性、人格改变和
①
A.治疗性
②
B.预防性
③
C.辅导性
④
D.补救性
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【单选题】
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好( )这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
①
A、教师
②
B.课堂教学
③
C.媒体
④
D.网络
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【单选题】
压力的来源是( )。
①
A.事件
②
B.情绪
③
C.信念
④
D.工作
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【单选题】
下列不属于“贯穿PACE的三元课堂模式”要素的是()。
①
A.学习过程
②
B.综合能力
③
C.多元评价
④
D.课堂互动
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【单选题】
心理咨询具有( )、问题解决性和情绪性
①
A.治疗性
②
B.预防性
③
C.辅导性
④
D.补救性
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【单选题】
苏义脑回顾在郑州一中读书的经历,数学蒋老师给他印象最深的是鼓励他()。
①
A.数学解题后总结
②
B.讲数学故事
③
C.用数学解决实际问题
④
D.一题多解
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【单选题】
准确无误将知识传递给学生,属于“三五规范”中的( )原则。
①
A.方向性
②
B.科学性
③
C.规范性
④
D.理论联系实际
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【单选题】
方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路。要实现中国教育现代化,必须( )。
①
A.走中国特色社会主义政治发展道路
②
B.走中国特色社会主义教育发展道路
③
C.走中国特色社会主义文化发展道路
④
D.走中国特色社会主义法治建设道路
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【单选题】
新时期教学的基本逻辑是以( )为导向。
①
A、教师
②
B.学生
③
C.成果
④
D.成绩
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【单选题】
根据( )不同的归因产生不同的行为结果。
①
A. 艾宾浩斯理论
②
B.马斯洛的需要层次理论
③
C.归因理论
④
D.马克思人的全面发展理论
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