【判断题】【消耗次数:1】
线性规划的最优解是可行解。()
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【判断题】 线性规划若有可行解,则必有基可行解;若有最优解,则必有基最优解,即在可行域的某顶点达到最优.
①  正确
②  错误
【单选题】 线性规划问题有可行解,则?
①  必有基可行解
②  必有唯一最优解
③  无基可行解
④  无唯一最优解
【单选题】 若线性规划存在可行解,则()。
①  一定有最优解
②  可行域非空
③  有多重解
④  具有无界解
【单选题】 线性规划无可行解是指()。
①  用大M法求解时,最优解中还有非零的人工变量
②  进基列系数非正
③  有两个相同的最小比值
④  可行域无界
【判断题】 若线性规划无最优解则其可行域无界。()
①  正确
②  错误
【判断题】 线性规划的最优解一定是基本最优解。()
①  正确
②  错误
【单选题】 若线性规划问题没有可行解,可行解集是空集,则此问题?
①  没有无穷多最优解
②  没有最优解
③  有无界解
④  有基本解
【单选题】 线性规划最优解不唯一是指()。
①  可行解集合无界
②  存在某个检验数λk0且aik≤0(i=1,2,…,m)
③  可行解集合是空集
④  最优表中存在非基变量的检验数为零
【单选题】 线性规划具有唯一最优解是指()。
①  不加入人工变量就可进行单纯形法计算
②  最优表中非基变量检验数全部非零
③  最优表中存在非基变量的检验数为零
④  可行解集合有界
【单选题】 X是线性规划的基本可行解,则有()。
①  X中的基变量非零,非基变量为零
②  X不一定满足约束条件
③  X中的基变量非负,非基变量为零
④  X是最优解
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【单选题】 语文教学评价注意的问题
①  适应语文学科的性质特点
②  评价要简单易行,要及时反馈
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【单选题】 我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”,其中与今天语文课程有最直接关系的是
① 
② 
③ 
④ 
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④  ABC三个选项都是
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②  语言文字
③  语言文学
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【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
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①  读读议议讲讲练练
②  读读议议
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①  丰富的人文内涵
②  实践性
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