【多选题】【消耗次数：1】
根据强化理论，被培训者受到哪些激励会增强参与培训的动机（）
①
自己因培训而得到了晋升、提薪、扩大个人影响等好处
②
看到别人受培训后得到了加薪等实惠
③
受过培训后，顺利地解决了以前工作中的难题
④
培训前树立了恰当的目标
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相关题目
【多选题】
促进培训成果转化中，培训考试前管理者的任务包括( )。
①
了解是什么问题导致不良绩效
②
向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③
参与培训需求评估，选择受训者并制订培训成果转化计划
④
建立支持机制
⑤
建立培训评价与评估机制
【多选题】
管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①
和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②
维持培训机制，监控培训计划的进展
③
为受训者提供应用新技能的机会
④
评估受训者的工作业绩
⑤
经常进行正面强化
【单选题】
制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）
①
明确员工现有技能与理想状态的差距
②
收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
③
明确培训的要求，预测培训的潜在困难
④
选择测评工具，明确评估的指标和标准
随机题目
【单选题】
下列说法错误的是（ ）
①
产业结构变动对企业营销行为的影响一般有一个滞后期
②
政治与经济有着相互作用关系，企业营销活动的展开不可能摆脱政治制度的影响
③
企业营销行为的一般特征和一般准则往往取决于经济环境的一般特征
④
市场供求状态往往是变动不定的
【单选题】
供应商对企业营销活动的影响表现不包括哪方面（ ）
①
社会公众以及企业内部参与营销决策的各部门
②
供货的价格变动
③
供货的多少
④
供货的唯一性
⑤
供货的质量水平
【判断题】
马歇尔模式认为，消费者的购买行为不仅要受到营销刺激的影响，还要受到宏观营销环境的影响消费者的不同特征使消费者产生了不同的心理活动，消费者的个性和决策方式，最终决定了消费者对产品、品牌、购买时机等的选择。该说法：（ ）
①
正确
②
错误