【多选题】【消耗次数:1】
根据强化理论,被培训者受到哪些激励会增强参与培训的动机()
自己因培训而得到了晋升、提薪、扩大个人影响等好处
看到别人受培训后得到了加薪等实惠
受过培训后,顺利地解决了以前工作中的难题
培训前树立了恰当的目标
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【单选题】 受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①  反应
②  知识
③  行为
④  成效
【多选题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①  了解是什么问题导致不良绩效
②  向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③  参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④  建立支持机制
⑤  建立培训评价与评估机制
【判断题】 受训者在工作中成功应用了培训内容,而且使用频率或改善绩效达到了某一标准,会得到加薪并将此记录在案,以作晋升依据。
①  正确
②  错误
【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制,监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
【多选题】 入职培训中的三阶段式培训是指( )等组成
①  人力资源部培训
②  总部培训
③  分支机构培训
④  工作现场培训
【多选题】 晋升培训是入职教育的一个大类别,晋升培训的特点是( )。
①  以员工发展规划为依据
②  以企业的战略为目标
③  培训时间长、内容广
④  多种培训方法并用
【单选题】 培训实践存在的基本问题在个人因素中()增加了培训工作的难度。
①  培训学员特征与成人认知心理特征
②  培训方式
③  培训内容
④  个人性格差异
【单选题】 制定培训规划时,培训需求分析的目标是()
①  明确员工现有技能与理想状态的差距
②  收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
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④  选择测评工具,明确评估的指标和标准
【单选题】 走上工作岗位以后,公司会根据员工实际情况组织培训即在职培训,培训形式较多,下列不属于在职培训形式的是( )。
①  工作扩大化
②  岗位轮换
③  工作丰富化
④  职业化
【判断题】 根据培训时间的长短,脱岗培训可以分为全脱岗培训和半脱岗培训。
①  正确
②  错误
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【单选题】 不是数据库系统特点的是(  )
①  较高的数据独立性
②  最低的冗余度
③  数据多样性
④  较好的数据完整性
【单选题】 Access是(  )_数据库管理系统
①  层次
②  网状
③  关系型
④  树状
【单选题】 唯一确定一条记录的某个属性组是( )。
①  关键字
②  关系模式
③  记录
④  属性
【单选题】 关于数据库文件,下面的说法错误的是( ).
①  数据库文件需要在某一数据库管理系统支持下建立
②  数据库文件是以一定的组织方式存储在一起的相关数据的集合
③  在结构固定时,记录的多少决定数据库文件的大小
④  多个用户不能同时访问数据库文件
【单选题】 在关系数据库中,将两个基于共有属性的关系组合起来的操作称为( )运算
①  连接
②  更新
③  投影
④  选择
【单选题】 在一个单位的人事数据库,字段“简历”的数据类型应当为( )。
①  文本型
②  数字型
③  日期/时间型
④  备注型
【单选题】 数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是(  )
①  DB包含DBS和DBMS
②  DBMS包含DB和DBS
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④  没有任何关系
【单选题】 关系数据库中的数据表( )
①  完全独立,相互没有关系
②  相互联系,不能单独存在
③  既相对独立,又相互联系
④  以数据表名来表现其相互间的联系
【多选题】 关于Internet,下面说法正确的是( )
①  Internet是安全可靠的
②  所有直接接入Internet的计算机都有一个IP地址
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④  Internet使网上办公成为可能
【单选题】 防止U盘感染病毒的有效方法是( )
①  对U盘进行写保护
②  对U盘进行分区
③  保持U盘的清洁
④  不要与有病毒的U盘放在一起