【多选题】【消耗次数:1】
培训需求分析可以分哪几个层次进行()
环境分析
组织分析
工作分析
个人分析
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相关题目
【单选题】 用户潜在需求分析属于外部环境分析中的( )。
①  市场需求分析
②  经济环境分析
③  政治环境分析
④  竞争状况分析
【多选题】 培训需求分析可以在( )三个层次上进行。
①  组织分析
②  技能分析
③  态度分析
④  工作分析
⑤  员工分析
【单选题】 培训需求评估主要是组织分析、( )和人员分析。
①  团队分析
②  缺口分析
③  任务分析
④  胜任力分析
【多选题】 培训需求分析包含哪几项内容?
①  层面分析
②  对象分析
③  阶段分析
④  新员工培训分析
⑤  主管培训分析
【单选题】 企业环境分析包括企业外部环境分析和()两部分。
①  企业内部环境或条件分析
②  企业经营情况分析
③  企业管理情况分析
④  市场环境分析
【判断题】 产业竞争性分析属于企业外部环境分析中的微观环境分析。
①  正确
②  错误
【多选题】 通用的工作分析访谈流程包括以下哪几个阶段( )?
①  准备阶段
②  开始阶段
③  主体阶段
④  结束阶段
⑤  整理阶段
【判断题】 任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑,在组织层面的培训需求分析完成之后,才进行正式的任务分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济环境分析也被称作PEST分析。(  )
① 
② 
【多选题】 以下哪项属于落实培训需求分析的基础工作?
①  检验培训结果
②  分析与输出培训需求结果
③  实施培训需求调查工作
④  制订培训需求调查计划
⑤  前期准备工作
随机题目
【单选题】 ()是连接人与自然之间的纽带,是人类生存的最基础的条件。
①  获取资源
②  劳动实践
③  获取利益
④  改造自然
【单选题】 新时代中国共产党的历史使命是()。
①  全面建成小康社会
②  实现中华民族的伟大复兴
③  实现社会主义现代化
④  建成社会主义现代化强国
【单选题】 根据本课程,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①  延安整风精神
②  抗大精神
③  南泥湾精神
④  愚公移山精神
【单选题】 井冈山斗争两年零四个月,从1927年10月至1930年2月,共计牺牲()余人。
①  45000
②  46000
③  40000
④  48000
【单选题】 根据本课程,以下选项中,()没有提到过“没有调查,没有发言权”思想。
①  《反对本本主义》
②  《必须注意经济工作》
③  《关心群众生活,注意工作方法》
④  《中国社会各阶级分析》
【单选题】 本课程认为,意识形态的核心是?()
①  精神
②  价值
③  信仰
④  文化
【单选题】 本课程认为,意识形态建设有几次“飞跃”?()
①  两次
②  三次
③  四次
④  五次
【单选题】 普遍智能具有双重效应,下列有关负面效应的说法中,不正确的是()。
①  人和生产过程中的要素实际上是一种生产力的关系,并非社会关系
②  在“智能”兴盛的社会里,我们每个人被科技创造出来的“人脑的器官”所包围
③  机器只是用来服务于剩余价值的追求,会对人产生一种压制
④  生产要素的作用不完全是用来减少劳动时间
【单选题】 实现共享原则的机制:()。
①  利民为本
②  裕民以政
③  差等分配
④  隆礼重法
【单选题】 从事档案的工作人员文化程度主要以()为主。
①  高中
②  大专
③  大学本科
④  硕士研究生