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【判断题】【消耗次数:1】
从法律组成的形式讲,经济法是一系列单行经济法律规范的总称。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
经济法主体实现经济法律规范的活动是指( )
①
经济法的实施
②
经济法的制定
③
经济法的修改
④
经济法的废止
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【判断题】
经济法是调整社会经济关系的法律规范的总称。
①
对
②
错
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【单选题】
经济法是调整民济行过程中所形成的经济关系的法律规范的总称。下列选项中,属于经济法这个法律部门的是()
①
《合同法》
②
《物权法》
③
《劳动法》
④
《消费者权益保护法》
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【判断题】
经济法是规范市场规制行为与宏观调控行为的法律规范的总称。
①
正确
②
错误
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【单选题】
由经济法律规范所规定的,能够引起经济法律关系发生、变更和消灭的现象是( )。
①
经济法律关系主体
②
经济法律关系客体
③
经济法律关系内容
④
经济法律事实
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【判断题】
经济法体系是由经济法律和法规组成的整体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
经济法律关系式指由经济法律规范规定而形成的( )关系 )
①
物质利益
②
责权利
③
权利义务
④
特定经济
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【单选题】
经济法律关系式指由经济法律规范规定而形成的( )关系
①
物质利益
②
责权利
③
权利义务
④
特定经济
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【判断题】
经济法是调整在国家协调国民经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法是调整国家在管理与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )
①
元认知策略
②
精加工策略
③
组织策略
④
复述策略
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【单选题】
概念同化的典型方式是( )
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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【单选题】
属于内在、不稳定、可控的因素是( )
①
运气
②
努力
③
能力
④
任务难度
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【多选题】
下列选项属于外部学习动机的是( )
①
学习是为了取得老师的表扬
②
学习是为了不让父母失望
③
学习是为了提高自身素质
④
学习是为了报效祖国
⑤
学习是出自好奇心
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【单选题】
服从与惩罚的道德定向阶段属于( )水平。
①
前习俗
②
习俗
③
后习俗
④
超越习俗
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【单选题】
从规则到例子的学习实质上是一种( )
①
上位学习
②
下位学习
③
并列结合学习
④
发现学习
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【单选题】
在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )
①
复述策略
②
组织策略
③
计划策略
④
调节策略
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