【单选题】【消耗次数:1】
决策目标的具体化即为()
任务
措施
方案
信息
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相关题目
【单选题】 ( )是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。
①  目标制定
②  目标组合
③  目标分解
④  目标拆分
【单选题】 ( )是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。
①  目标制定
②  目标组合
③  目标分解
④  目标定位
【判断题】 教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①  正确
②  错误
【单选题】 谈判主体的具体化是( )
①  目标
②  主体
③  谈判者
④  协议
【判断题】 制定前厅岗位职责的“三化”原则是责任明确化、任务具体化、操作程序化。
①  正确
②  错误
【单选题】 管理指导思想具体化就是
①  管理职能
②  管理原理
③  管理原则
④  管理目标
【单选题】 活动目标要具体化,并满足重要性、可行性、( )的特征。
①  指导性
②  对应性
③  时效性
【单选题】 研究课题的具体化涉及
①  提出研究目的
②  提炼研究主题
③  提出待答问题
④  以上都是
【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)会计对象的具体化,可称为()
①  会计科目
②  会计要素
③  经济业务
④  账户
随机题目
【单选题】 护士对患者进行的健康宣教,可部分满足患者的()
①  角色适应的需要
②  安全需要
③  康复需要
④  信息需要
【单选题】 临终病人心理发展的主要阶段不包括()
①  愤怒
②  接纳
③  否认
④  焦虑
【单选题】 影响患者就医行为的最主要原因是()
①  就医经费
②  疾病认知
③  个体性格
④  社会支持
【单选题】 个体对疾病认知程度的显著差异,主要受其()的影响。
①  疾病程度
②  个性特质
③  疾病信息
④  疾病知识
【单选题】 病痛体验的深浅,更主要取决于患者对疾病的()。
①  适应程度
②  知识背景
③  认知强度
④  都不是
【单选题】 “患者心理需要的主要共性化特征”未涵盖以下()。
①  不可预料性
②  个体差异性
③  不稳定性
④  错综复杂性
【单选题】 个体获得患者角色后,其原有的()便被部分或全部替代。
①  工作角色
②  家庭角色
③  职业角色
④  社会角色
【判断题】 对护士职业角色而言,最重要的注意品质是灵活性。()
① 
② 
【判断题】 感知觉是维持人正常心理活动的充分条件。()
① 
② 
【判断题】 护理心理学主要指心理护理。()
① 
②