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【单选题】【消耗次数：1】
某宿舍的同学身高调查数据：170，171,172,173,174,175（cm）请问该宿舍的身高中位数是多少（）
① 172.5cm
② 171cm
③ 170cm
④ 175.5cm
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①  正常
②  超重
③  肥胖
④  偏瘦
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【单选题】 牡丹定植间距的行距[ ]50cm、株距[ ]40cm
①  50cm，40cm
②  80cm，90cm
③  90cm，80cm
④  20cm，10cm
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【单选题】 一成年男性，身高175cm，体重70kg，其身体质量指数为( )。
①  19.8
②  22.9
③  23.6
④  24.7
⑤  28.0
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【单选题】 张奶奶，身高164cm，体重65公斤，属于超重状态。
①  对
②  错
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①  正常
②  超重
③  肥胖
④  偏瘦
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【单选题】 根据标准体重法，身高160cm的人，标准体重应该是
①  45公斤
②  55公斤
③  65公斤
④  60公斤
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【判断题】 The bronze horse, 43.5cm high and 45 cm wide.
①  正确
②  错误
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【单选题】 膝部约束带用宽布制成，宽（） cm，长250 cm，宽带中间相距15 cm，分别钉两条双头带。
①  9
②  7
③  8
④  10
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【单选题】 某溶液用2cm吸收池测量时，T=60%，若改用1cm吸收池，T和A是
①  77%，0.111
②  58%，0.236
③  30%，0.523
④  60%，0.222
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【单选题】 肩部约束带用宽布制成，宽（）cm，长120 cm，一端制成袖筒。
①  8
②  6
③  7
④  9
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【单选题】 “八年研究”为以下哪种理论提供了特定环境条件
①  学科结构
②  实践性课程
③  发现学习
④  泰勒原理
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【单选题】 古德莱德的课程层次理论中，“运作的课程”属于
①  课程计划
②  课程采用
③  课程实施
④  课程评价
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【单选题】 提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则，确立行为主义教学设计基础的是
①  布鲁纳
②  赫尔巴特
③  斯金纳
④  查特斯
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【单选题】 一项课程变革计划能否取得成功实施取决于课程变革的特征、学区的特征、外部环境的特征和
①  学校的特征
②  教育的特征
③  教学的特征
④  学生的特征
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【单选题】 评价应该向听取评价结果的人提供他们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题，这种观点属于以下哪种评价模式
①  目标达成模式
②  差别模式
③  外貌模式
④  回应模式
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【单选题】 本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配，核心是追求对被评价对象的有效控制和改进，这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向?
①  学科取向
②  目标取向
③  过程取向
④  主体取向
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【单选题】 古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”，“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态
①  “要素课程”说
②  “泛智课程”说
③  赫尔巴特主义课程论
④  功利主义课程论
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【单选题】 从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是
①  课程忠实取向
②  课程相互适应取向
③  课程创生取向
④  课程实践取向
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【单选题】 恰当地处理学科知识与课程内容的关系意味着要实现
①  科学、艺术与道德的统一
②  学科逻辑与儿童心理逻辑的统一
③  科学与技术的统一
④  文科和理科的统一
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【单选题】 古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的
①  课程变革阶段
②  课程实施阶段
③  课程计划阶段
④  课程采用阶段
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