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【判断题】【消耗次数:1】
任意抽样调查中,是把被调查总体的每个单位都是相同。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到对总体数量特征的认识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
重点调查和抽样调查都是非全面调查,其调查结果都可以用于推算总体指标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
抽样调查是?
①
资料的搜集方法
②
推断方法
③
资料的搜集方法和推断方法
④
全面调查
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【判断题】
随机抽样调查法中的总体内每一单位都有相同的机会被抽出来作为样本。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
抽样调查的特点包括( )。
①
是一种非全面调查
②
按照随机原则抽选调查单位
③
根据样本的资料推断总体的数值
④
是一种定期进行的调查
⑤
与典型调查相似
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【单选题】
抽样调查的目的在于﹝﹞
①
对调查单位做深入研究
②
用样本指标推断总体指标
③
计算和控制抽样误差
④
了解样本全面情况
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【单选题】
( )是指随机抽样调查中样本指标与总体指标之间的差异。
①
抽样错误
②
类型差异
③
抽样误差
④
抽样估计
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【多选题】
抽样调查的特点有()
①
抽选调查单位时必须遵守随机原则
②
抽选出的单位有典型意义
③
抽选出的单位是重点单位
④
使用部分单位的指标数值去推断和估计总体的指标数值
⑤
通常会产生偶然的代表性误差,但这类误差事先可以控制和计算
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【多选题】
与全面调查相比,抽样调查的优点有?
①
速度快
②
费用省
③
能够控制抽样估计的误差
④
适用范围广
⑤
无调查误差
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【单选题】
抽样调查的目的在于?
①
了解抽样总体的全面情况
②
用样本指标推断全及总体指标
③
了解全及总体的全面情况
④
用全及总体指标推断样本指标
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随机题目
【判断题】
人本院、育婴院、怀幼院 ( 或叫慈幼院 )属学龄前教育,为“公养”阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1844年,英国传教士爱尔德赛在宁波创办女塾,是中国第一个女子学堂。
①
正确
②
错误
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【判断题】
福禄培尔认为,人的教育必须改变儿童天性特点行事方为正途。
①
正确
②
错误
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【判断题】
陶行知认为活教育的课程论是大自然、大社会,都是活教材。
①
正确
②
错误
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【判断题】
欧文创办的幼儿学校后来形成了一场运动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①
正确
②
错误
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【判断题】
卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求,促进人的身心的自然发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
卢梭受到“回归自然”时代风尚的影响,并从“性善论”出发提出(),作为批判旧教育和建树性教育的理论依据。
①
“社会教育原则”
②
“自然教育原则”
③
“道德教育原则”
④
“生活教育原则”
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【单选题】
俄国教育家别茨考伊负责的()收容1—14岁的弃婴和孤儿,分成3个年龄阶段实施教育。
①
教养院
②
托儿所
③
小学
④
保育所
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【单选题】
1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称“______学制”或“新学制”,确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。()
①
壬子
②
癸丑
③
壬子癸丑
④
壬戌
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