【判断题】【消耗次数:1】
在一次移动平均法公式:中的T表示预测期与当期的间隔数。()
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【判断题】 在一次移动平均法公式:<imgwidth="130"height="35"src="http://wljy.whut.edu.cn//uploadfiles/word/scycyjc003.files/image002.png">中的T表示预测期与当期的间隔数。()
①  正确
②  错误
【判断题】 二次移动平均法的预测公式与二次指数平滑预测公式相同,但含义不同。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在应用一次移动平均法对时间序列预测中,下列哪一种说法正确()
①  n取的越大,对时间序列修复越强
②  第一移动平均值放在时间序列的末端
③  时间序列波动很大的情况下
④  以上都不正确
【判断题】 农药合理使用准则中的安全间隔期是指最后一次施药到收获期的天数。
①  正确
②  错误
【单选题】 《献血法》规定,两次献血采集间隔期要不少于()。
①  A.30天
②  B.3个月
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【判断题】 在移动平均公式中,每期数据在平均中的作用是等同的。()
①  正确
②  错误
【单选题】 平均差与标准差计算公式中的平均数是
①  算术平均数
②  调和平均数
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④  都可以
【判断题】 移动平均法预测,N越小,灵敏性越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 滚动式计划中,修订计划的间隔期称为(  )。
①  滚动期
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【判断题】 指数平滑法是一种特殊的加权移动平均数。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是实施新一轮课程改革的前提条件。
①  正确的教育方法
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③  正确的教育观念
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【单选题】 以下哪一项没有表现出教师教育观念的一般特征( ) 。
①  主体性
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③  情感性
④  评价性
【单选题】 ( )是实践性知识的显著影响因素。
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②  教龄
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【单选题】 骨干教师之所以出成绩,是因为他们形成了与教育工作相适应的素质,这体现了素质的特点对于实践活动具有一定的( ) 。
①  调整性
②  整体性
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【单选题】 ( )是教师教学能力的核心。
①  调研学生、了解学生
②  引导学生
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④  教学方法
【单选题】 教育活动是一种( )活动。
①  双边
②  单边
③  多边
④  双向
【单选题】 教师形成敬业精神有一个过程,这个过程源自于( )所受的影响。
①  学习阶段
②  动力系统
③  社会需要
④  思想道德
【单选题】 根据师生互动的人际关系分类,可以分为合作性的互动与( )的互动。
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【单选题】 教师专业发展的制度保障主要包括关于教师的( )和管理制度。
①  法律制度
②  教育制度
③  保障制度
④  基本制度
【单选题】 以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用( )。
①  端正自身工作态度
②  形成师生之间的亲和力
③  调节教师与其他人的人机关系
④  与社会群体保持良好的关系