【单选题】【消耗次数:1】
经济发展水平不同的国家之间进行的国际分工是()
替代型国际分工
混合型国际分工
水平型国际分工
垂直型国际分工
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【单选题】 最初的国际分工形式是()。
①  资本主义国家间的分工
②  社会主义国家间的分工
③  宗主国与殖民地间的分工
④  资本主义国家与社会主义国家间的分工
【单选题】 国际分工形成和发展的决定性因素是( )。
①  自然条件
②  国际生产关系
③  社会生产力
④  各国的文化、政府政策等
【单选题】 国际分工与国际贸易理论的创始者是()
①  李嘉图
②  赫克歇尔
③  里昂惕夫
④  亚当.斯密
【判断题】 大卫?李嘉图主张按比较成本进行国际分工。
①  正确
②  错误
【单选题】 决定各国在国际分工中地位的是()。
①  自然条件
②  市场规模
③  社会制度
④  生产力水平
【单选题】 在国际分工发展阶段,占主导地位的是()。
①  自由竞争
②  垄断
③  合作互助
④  自由贸易
【单选题】 一国产业结构同国际分工失调引起的国际收支失衡被称为
①  周期性失衡
②  结构性失衡
③  货币性失衡
④  收入性失衡
【简答题】 比较集权型、分工型、合作型金融监管体制的异同。
【判断题】 在全球制造业第一次大分工中,我国在国际分工中处于开发设计和市场销售环节
①  正确
②  错误
【判断题】 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一,使国际分工更加深化
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 世界各国对衔接教育的内涵认识完全不一致,做法也不尽相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园应时刻注意与家庭加强联系。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育作为一种社会现象,是社区生活的有机构成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 家园合作有利于学前教育整体功能的发挥,提高教育的整体效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前期是指孩子入幼儿园之前。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育只有做好与家庭教育的衔接和合作,才能为儿童的成长创造更好的环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 城市社区的公共文化设施越来越丰富,而农村社区的公共文化设施越来越少。
①  正确
②  错误
【判断题】 泰国民间发起的幼儿社区教育活动——游戏小组运动是社区教育的又一大特色。
①  正确
②  错误
【多选题】 发达国家对幼小衔接问题进行了大量研究,其目的在于()。
①  让幼儿在入学前接受一两年的预备教育
②  提高学前儿童的身心发展水平
③  掌握一部分知识和技能
④  减少幼小衔接的坡度
⑤  减轻儿童进入小学后的负担