在绩效考核面谈中，面对性格内向和敏感的员工，可以选择办公场所进行。

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【单选题】绩效考核中的（）是指将员工的绩效与团队中每个员工的绩效进行比较。

① 排序法

② 配对比较法

③ 强制分级技术

④ 行为锚定评估

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【多选题】在进行绩效面谈前，主管人员需要选择适宜的场所，在以下的场所中不符合要求的是

① 开放的办公区域

② 适宜面对面坐着的场所

③ 公司内部的咖啡厅

④ 远离电话、传真机的场所

⑤ 可以在员工食堂

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【判断题】对员工绩效考核的内容大致可以分为德、能、勤、绩、廉四个方面，其中对“能”的考核是员工绩效评估的核心。

① 正确

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【判断题】在我国绩效考核常用要素可以为分四类

① 正确

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【单选题】下列哪一项不属于员工绩效考核方法？

① 排序法

② 全质量管理法

③ 强制分布法

④ 混合标准量表法

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【多选题】绩效考核在人力资源规划中的作用包括

① 提供人力资源信息

② 预测人员需求

③ 决定招聘内容

④ 了解劳动力市场的供求现状

⑤ 了解国家劳动法规

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【判断题】现代绩效考核着眼于员工行为表现结果的记录。

① 正确

② 错误

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【多选题】绩效考核指标可以分为硬指标和软指标，在以下选项中属于硬指标的是

① 成本费用指标

② 工作态度

③ 质量指标

④ 产量指标

⑤ 工作动机

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② 工作态度

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【判断题】绩效考核的指标可以分为四个层次

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【单选题】目前，我国学前教育最主要的形式是（）。

① 家庭

② 学前班

③ 早教机构

④ 幼儿园

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【单选题】到了现当代，儿童已逐渐被看作（）。

① 变化的个体

② 发展的个体

③ 有个性的个体

④ 独立的个体

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【单选题】广义的学前教育是指（）。

① 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育

② 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育

③ 对8岁前的儿童实施的保育和教育

④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育

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【单选题】文艺复兴时期，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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【判断题】学前教育教师不需要开展教育教学研究。（）

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【判断题】兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教育孩子是母亲的事。

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【判断题】生物因素和早期经验共同作用，才能促进儿童神经系统的发展。（）

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【判断题】学前教育教师容易产生职业倦怠。（）

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【判断题】学前教育教师不需要制定专业发展规划。（）

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