【单选题】【消耗次数:1】
高速铁路设计规范》(TB10621—2014)规定速度在()及以上的铁路是高速铁路
200km/h
250km/h
300km/h
350km/h
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【单选题】 城际高速铁路是指连接相邻城市或城市群、城市带内部各个城市之间的高速铁路。城际高铁是采用高速铁路等级标准设计建造的城际铁路,列车行驶最大速度在( )以上。
①  350km/h
②  300km/h
③  250km/h
④  150 km/h
【单选题】 一飞机相对空气的速度大小为200km/h,风速为56km/h,方向从西向东。地面雷达站测得飞机速度大小为192km/h,方向是()
①  南偏西16.3。
②  北偏东16.3
③  向正南或向正北。
④  西偏北16.3。
⑤  东偏南16.3。
【单选题】 ()是指连接相邻城市或城市群、城市带内部各个城市之间的高速铁路。城际高铁是采用高速铁路等级标准设计建造的城际铁路。
①  城际高速公路
②  城际高速铁路
③  城市铁轨
④  城际轨道交通
【判断题】 当被测汽车车速表的指示车速V1为40km/h时,车速表试验台速度指示值V2在32.8km/h~40km/h范围内为合格;()
①  正确
②  错误
【判断题】 当被测汽车车速表的指示车速V1为40km/h时,车速表试验台速度指示值V2在32.8km/h~40km/h范围内为不合格。()
①  正确
②  错误
【单选题】 一男孩和一女孩分别在离家2km和1km且方向相反的两所学校上学,每天同时放学后分别以4km/h和2km/h的速度步行回家,小狗以6km/h的速度由男孩处奔向女孩,又从女孩处奔向男孩,如此往返直至回到家中。小狗奔波的路程是________km 。
①  2
②  3
③  4
④  不确定
【判断题】 高速铁路等领域处于世界领先水平,为全面参与全球科技竞争奠定良好基础。()
①  正确
②  错误
【单选题】 欲使接触器KM1动作后接触器KM2才能动作,需要()。
①  在KM1的线圈回路中串入KM2的常开触点
②  在KM1的线圈回路中串入KM2的常闭触点
③  在KM2的线圈回路中串入KM1的常开触点
④  在KM2的线圈回路中串入KM1的常闭触点
【单选题】 GB7258-2004《机动车运行安全技术条件》规定,客车以50km/h的速度匀速行驶时,客车车内噪声声级应不大于()。
①  69dBA.
②  79dBA.
③  89dBA.
④  99dBA.
【单选题】 欲使接触器KM1和接触器KM2实现互锁控制,需要()。
①  在KM1的线圈回路中串入KM2的常开触点
②  在KM1的线圈回路中串入KM2的常闭触点
③  在两接触器的线圈回路中互相串入对方的常开触点
④  在两接触器的线圈回路中互相串入对方的常闭触点
随机题目
【单选题】 习近平总书记在全国教育大会的讲话指出:要把()作为教育工作的主线,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
①  立德树人
②  素养培育
③  人的全面发展
④  道德教育
【单选题】 以下哪项不属于课程内容中提到的家校合作的途径?()
①  发挥班主任的主渠道功能
②  创新家校沟通渠道
③  合理开办家长学校
④  及时开家长会
【单选题】 信息技术学科教学中实施德育,是将科学、技术与社会相结合的()教育思想在信息技术学科教学中的具体体现。
①  文科
②  理科
③  理性
④  感性
【单选题】 自新中国成立以来,进行了()次课程改革。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 ()是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。
①  学校
②  学生
③  教师
④  教育局
【单选题】 团体内的成员产生交互作用,彼此的认知、态度与经验互相影响是指的团体辅导的()特征。
①  专业性
②  开放性
③  互动性
④  一致性
【单选题】 当前小学生的德育来源不包括以下哪项?()
①  生活
②  德育课程
③  其他学科中的德育
④  校园文化
【单选题】 ()是每一位教师的权利和责任。
①  教育教学
②  发展
③  继续学习
④  参与培训
【单选题】 学科德育是以学习()为基础的学科育人实践,显著特征是以学习者和学习为中心。
①  科学
②  方法
③  习惯
④  内容
【单选题】 中国共产党的根本宗旨、我国社会主义国家的性质、网络时代面临的新挑战、中华民族伟大复兴的目标都决定了必须贯彻以()为中心的发展思想。教育必须坚持以其为中心的工作导向。
①  大众
②  公民
③  人民
④  群众