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【单选题】【消耗次数:1】
若各年环比持续增长速度保持不变,则各年增长量()。
①
逐年增加
②
逐年减少
③
保持不变
④
无法得到结论
参考答案:
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相关题目
【单选题】
若各年环比持续增长速度保持不变,则各年增长量()。
①
逐年增加
②
逐年减少
③
保持不变
④
无法做结论
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【单选题】
若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量
①
逐年增加
②
逐年减少
③
年年保持不变
④
无法判断
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【判断题】
若逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度是年年下降的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
若环比增长速度每年相等,则其逐期增长量也年年相等。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在时间数列中,累计增长量等于逐期增长量之和,定基增长速度等于环比增长速度之积。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
环比增长速度与定基增长速度的关系是
①
定基增长速度是环比增长速度的连乘积
②
定基增长速度是环比增长速度之和
③
定基增长速度是各环比增长速度加1后的连乘积减1
④
D.定基增长速度是各环比增长速度减1后的连乘积减1
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【单选题】
已知各期环比增长速度为7.1%、3.4%、3.6%、5.3%,则定基增长速度是
①
7.1%*3.4%*3.6%*5.3%
②
(7.1%*3.4%*3.6%*5.3%)-1
③
107.1%*103.4%*103.6%*105.3%
④
(107.1%*103.4%*103.6%*105.3%)-1
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【单选题】
已知各期的环比增长速度为10%、15%、18%,则定基增长速度为?
①
10%×15%×18%
②
10%×15%×18%-100%
③
110%×115%×118%
④
110%×115%×118%-100%
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【多选题】
累积增长量与逐期增长量( )。
①
前者基期水平不变,后者基期水平总在变动
②
二者存在关系式:逐期增长量之和=累积增长量
③
相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增长量
④
根据这两个增长量都可以计算较长时期内的平均每期增长量
⑤
这两个增长量都属于速度分析指标
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【判断题】
环比速度与定基速度之间存在如下关系式:各期环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
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【多选题】
有效教学关注学生的()
①
A进步
②
B发展
③
C我就可以成功
④
D我必须成功
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【多选题】
单元性有效配置课有效设计教学简案包括()
①
A咨询目标
②
B普遍性问题咨询
③
C分层性问题咨询
④
D收获式小结
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【单选题】
懂得运用交谈艺术,是每位教师与学生交谈成功的()
①
A关键
②
B理念
③
C核心
④
D原因
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【单选题】
每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()
①
A.团结协作
②
B.教学创新
③
C.循循善诱
④
D.终身学习
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【单选题】
For a long time, they were in ______ silence and walked without saying ______ word.
①
A.a ,the
②
B.the, a
③
C./, a
④
D.the ,an
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【单选题】
Middle school students aren’t ______ to smoke.
①
A.ordered
②
B.prepared
③
C.allowed
④
D.made
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【单选题】
The students can ’t finish the work ______ the teacher’s help.
①
A. with
②
B.for
③
C.without
④
D.on
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【单选题】
We often hear students ______ English at school.
①
A. practiced
②
B.practising
③
C.practise
④
D.were practising
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【单选题】
We shouldn’t always _______ our parents.
①
A.keep on
②
B.depend on
③
C.put on
④
D.go on
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