【单选题】【消耗次数:1】
下列属于连续变量的是()
企业数
职工人数
职工工资
出生人口数
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 工业企业的职工人数、职工工资是?
①  连续型变量
②  离散型变量
③  前者是连续型变量,后者是离散型变量
④  前者是离散型变量,后者是连续型变量
【单选题】 人口数与出生人数( )
①  前者是时期指标而后者是时点指标
②  前者是时点指标而后者是时期指标
③  两者都是时点指标
④  两者都是时期指标
【单选题】 企业的职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长()。
①  10%
②  7.1%
③  7%
④  11%
【单选题】 某企业的职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长()。
①  10%
②  7.1%
③  7%
④  11%
【单选题】 某企业的职工工资水平比上年提高5%,企业工资总额增长7.1%,则职工人数增加()。
①  2.1%
②  2%
③  12.5%
④  42%
【单选题】 某企业的职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长?
①  10%
②  7.1%
③  7%
④  11%
【单选题】 某企业的职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长 ( )。
①  10%
②  7.1%
③  7%
④  11%
【多选题】 企业职工工资总额是( )。
①  数量指标
②  质量指标
③  相对指标
④  时点指标
⑤  时期指标
【多选题】 下列属于连续变量的有( )。
①  厂房面积
②  职工人数
③  原材料消耗量
④  设备数量
⑤  产值
【简答题】 某机关的职工工资水平今年比去年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工资总额增长了[填空]。
随机题目
【单选题】 真理是
①  客观事物及其规律
②  对人们有用的认识
③  人们对客观事物及其规律的正确反映
④  为大多数人普遍接受的思想
【单选题】 下拉命题中正确阐述了实践含义的是
①  实践是个人的日常生活活动
②  实践是理性自主的道德活动
③  实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动
④  实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动
【单选题】 社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这说明
①  实践是认识的来源
②  技术推动了科学的发展
③  实践是认识发展的动力
④  科学进步是实践的目的
【单选题】 “忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性;也没有对矿物学的感觉。”从哲学上讲,这段话说明
①  人的感觉是先验的
②  意识建构认识对象
③  人的感觉是包含理性的感觉
④  事物的本质取决于人
【单选题】 通过实践和调查,获得十分丰富的感性材料,然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作,透过现象,抓住本质。从认识发展过程看,这是
①  从感性认识到理性认识的飞跃
②  从感觉到知觉的飞跃
③  从意识到物质的飞跃
④  从认识到实践的飞跃
【单选题】 下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是
①  直接性
②  主观性
③  摹写性
④  抽象性
【多选题】 感觉、知觉、表象的依次发展,初步显现出
①  认识发展从部分到全体的发展趋势
②  认识发展从直接到间接的发展趋势
③  认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势
④  认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势
【多选题】 真理的客观性是指
①  真理的内容是客观的
②  真理的形式是客观的
③  检验真理的标准是客观的
④  真理就是客观事物
【多选题】 真理与谬误的辩证关系
①  真理与谬误是对立统一的
②  真理与谬误相比较而存在
③  真理的发展是通过与谬误的斗争来实现的
④  真理和谬误的区别是既是绝对的又是相对的
【多选题】 辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认
①  认识是主体对客体的反映
②  实践是认识的基础
③  认识是一个辩证发展过程
④  世界是可以认识的