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【单选题】【消耗次数:1】
指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以()。
①
标志和指标之间的关系是固定不变的
②
标志和指标之间的关系是可以变化的
③
标志和指标都是可以用数值表示的
④
只有指标才可以用数值表示
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相关题目
【单选题】
指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,( )。
①
标志和指标之间的关系是固定不变的
②
标志和指标之间的关系是可以变化的
③
标志和指标都是可以用数值表示
④
只有指标才可以用数值表示
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【单选题】
指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以以下哪一个说法正确?
①
标志和指标之间的关系是固定不变的
②
标志和指标之间的关系是可以变化的
③
标志和指标都是可以用数值表示的
④
只有指标才可以用数值表示
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【判断题】
标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
指标都是用数值表示的 ,而标志则不能用数值表示。
①
正确
②
错误
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【多选题】
总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为
①
没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在
②
总体单位是标志的承担者
③
统计指标的数值来源于标
④
指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
⑤
指标和标志都能用数值表示。
查看完整题目与答案
【判断题】
因为统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以它们的性质完全一样。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是( )。
①
总体单位总量
②
总体标志总量
③
质量指标
④
相对指标
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【单选题】
由反映总体各单位数S特征的标志值汇总得出的指标是( )
①
总体单位总量
②
总体标志总量
③
质S指标
④
相对指标
查看完整题目与答案
【多选题】
指标与标志之间存在转换关系,是指( )。
①
在同一研究目的下,两者可相互对调
②
指标有可能成为标志
③
标志有可能成为指标
④
在不同研究目的下,指标和标志可相互对调
⑤
在任何情况下,指标和标志都可相互对调
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【判断题】
用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。说明总体内部的组成状况,这个相对指标是比例相对指标。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
法律规范的外在表现形式是()
①
法律概念
②
法律条文
③
规范性文件
④
非规范性文件
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【单选题】
想要获得交往的成功,不应当()
①
培养良好的心理品质
②
只与比自己优秀的人交往
③
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④
运用适当的沟通方法
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【单选题】
人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是()
①
信念
②
信仰
③
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④
空想
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【单选题】
职业道德的基本特点不包括()
①
规范性
②
专业性
③
可操作性
④
非强制性
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【单选题】
人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。其中,回答人应当怎样对待生活的是()
①
人生目的
②
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③
人生态度
④
人生境界
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【单选题】
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,爱国主义的集中表现是()
①
热爱故土河山
②
热爱祖国光辉灿烂的文化
③
热爱自己的国家
④
热爱骨肉同胞
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【单选题】
马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德()
①
起源于人性中的情感、欲望
②
起源于神的启示或上帝的意志
③
起源于人先天具有的某种良知和善良意志
④
产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
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【单选题】
法治的核心是()
①
严格依法办事
②
民主
③
社会公德
④
为人民服务
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【单选题】
我国宪法规定中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这一规定确定了我国的()
①
国体
②
政体
③
政党制度
④
社会制度
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【单选题】
在《行政处罚法》的规定中,行政处罚应遵循的原则不包括()
①
处罚法定原则
②
公开、公正原则
③
教育优先原则
④
保障相对人权利原则
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