如果两个变量数列的标准差相等，则它们的平均数的代表性也一定相同。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】如果两个变量数列的标准差相等，则它们的平均数的代表性也一定相同。

① 正确

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【判断题】对两个性质相同的变量数列比较其平均数的代表性，都可以采用标准差指标。

① 正确

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【判断题】利用变异指标比较两总体平均数的代表性时，标准差越小，说明平均数的代表性越大；标准差系数越小，则说明平均数的代表性越小。

① 正确

② 错误

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【判断题】直接用标准差比较两个平均数代表性大小的前提条件是两个被比较的平均数相等。

① 正确

② 错误

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【判断题】在评价两组数列的平均数的代表性时，采用标准差指标

① 正确

② 错误

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【判断题】比较两总体的平均数的代表性，标准差系数较小的总体，其平均数代表性亦小。

① 正确

② 错误

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【单选题】甲、乙两数列的平均数分别为100和15，它们的标准差为12.8和37，则（）。

① 甲数列平均数的代表性高于乙数列

② 乙数列平均教的代表性高于甲数列

③ 两数列平均数的代表性相同

④ 无法比较

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【判断题】判断对错：标准差愈大说明变异程度愈大，因而平均数代表性愈大。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】用标准差比较，分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是

① 两个总体的标准差应相等

② 两个总体的平均数应相等

③ 两个总体的单位数应相等

④ 两个总体的离差之和应相等

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① 两个总体的标准差应相等

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① 原型定向

② 原型固化

③ 原型操作

④ 原型内化

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① 开始进步快

② 中间有一个高原期

③ 后期进步慢

④ 总趋势是进步

⑤ 有时出现暂时退步

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【多选题】一个人对人、对事、对物的态度是( )

① 与生俱来的

② 在先天因素基础上形成的

③ 遗传得来的

④ 通过学习形成的

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① 字词

② 人名

③ 时间

④ 观念

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② 努力管理策略

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① 流畅性

② 认知性

③ 变通性

④ 序列性

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【多选题】以下属于操作技能的是( )

① 吹笛子

② 打网球

③ 体操

④ 阅读

⑤ 计算

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【多选题】阿特金森认为人在避免失败时有以下( )倾向。

① 防止自尊心受伤害

② 选择非常容易的任务

③ 选择非常难的任务

④ 避免失败

⑤ 追求刺激

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【多选题】与新手相比，专家具有（）特征。

① 专家比新手能更有效地组织信息

② 专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

③ 专家善于应用直接推理的方式解决问题

④ 专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

⑤ 专家有更强的认知与自我监控能力

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