【多选题】【消耗次数:1】
判定现象之间有无相关关系的方法是()。
对客观现象作定性分析 
编制相关表 
绘制相关图 
计算相关系数 
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相关题目
【多选题】 判定现象之间有无相关关系的方法是( )。
①  对客观现象作定性分析
②  编制相关表
③  绘制相关图
④  计算相关系数
⑤  计算估计标准误
【多选题】 判定现象之间有无相关关系的方法是( )。
①  对客观现象做定量分析
②  对客观现象做定性分析
③  编制相关表
④  绘制相关表
【单选题】 判定现象间有无相关关系的方法是( )。
①  编制相关表
②  计算相关系数
③  绘制相关图
④  进行定性分析
【判断题】 判断现象之间是否存在相关关系必须计算相关系数。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:判断现象之间是否存在相关关系必须计算相关系数。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 判定现象之间相关关系密切程度的最主要方法是( )。
①  对现象进行定性分析
②  计算相关系数
③  绘制相关图
④  编制相关表
【单选题】 判断现象之间相关关系密切程度的方法是
①  作定性分析
②  制作相关图
③  计算相关系数
④  计算回归系数
【判断题】 相关系数的大小可以说明两个现象之间的相关关系密切程度。
①  正确
②  错误
【多选题】 相关系数r=0.9,这表明现象之间存在着?
①  高度相关关系
②  低度相关关系
③  低度负相关关系
④  高度正相关关系
⑤  低度正相关关系
【判断题】 当相关系数r=0时,就可以肯定现象之间不存在任何相关关系。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 安排儿童常规体育活动,应于饭前、饭后至少间隔()
①  20
②  30
③  40
④  50
【单选题】 《幼儿园教育知道纲要(试行)》颁发的时间是()
①  2001年7月
②  1996年6月
③  2012年9月
④  2010年5月
【单选题】 属于体育活动开展的基本原则有()
①  系统性原则
②  持续性原则
③  全面性原则
④  针对性原则
【单选题】 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
①  元认知策略
②  精加工策略
③  资源管理策略
④  认知策略
【判断题】 由于物价上涨所造成的承包商的费用增加,承包商可以向业主索赔工期和费用
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《建设工程监理规范》,工程监理单位调换专业监理工程师时,总监理工程师应()
①  征得质量监督机构书面同意
②  征得建设单位书面同意
③  书面通知施工单位
④  书面通知建设单位
【单选题】 对幼儿园进行分级分类的评价属于(  )。
①  相对性评价
②  绝对性评价
③  总结性评价
④  形成性评价
【单选题】 下面哪一项不是B2E(企业和员工之间)的例子? ( )
①  某员工利用公司网站上的培训资料
②  员工在线申请办公用品供应
③  某企业在其网站上为新员工做广告
④  某企业在内网上张贴备忘录
【单选题】 一个卖家的朋友竞价以帮他提高价格。这种欺诈是?( )
①  竞价盔甲
②  “托儿”
③  误导性描述
④  不正确的评级技术
【单选题】 下面哪一个团体最不可能拥有B2B交易所?( )
①  中型工业厂
②  中立主办者
③  行业联盟
④  行业巨头