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【判断题】【消耗次数:1】
单利和复利是两种不同的计息方法,因此单利终值和复利终值在任何情况下都不可能相同。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
单利和复利是两种不同的计息方法,因此单利终值和复利终值在任何情况下都不可能相同。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在利率和现值相同的情况下,若计息期为一期,则复利终值和单利终值( )。
①
前者大于后者
②
不相等
③
后者大于前者
④
相等
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【判断题】
调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在复利终值和计息期数确定的情况下,贴现率越高,则复利现值( )。
①
越大
②
越小
③
不变
④
不一定
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【判断题】
一般来说,在相同的本金、利率、期数隋况下,单利计算的终值小于复利计算的终值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在利率和计息期相同的条件下,复利现值系数与复利终值系数互为倒数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在现值和利率一定的情况下,计息期数越多,则复利终值越小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在现值和利率一定的情况下,计息期数越多,则复利终值越大。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在期限和利率相同的条件下,单利终值与单利现值互为逆运算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在任何情况下,都不能牺牲项目的质量。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律,体现了教学的( )
①
趣味性原则
②
科学性原则
③
直观性原则
④
思想性原则
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【单选题】
人的发展具有关键期,“关键期”是劳伦滋从( )的心理研究中提出来的
①
儿童
②
人类
③
植物
④
动物
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【单选题】
( )是孩子求知欲望的反应,是一个人思维能力发展的标志
①
爱说
②
动手
③
好问
④
表达
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【单选题】
以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
①
组织家长的能力
②
组织教学内容的能力
③
组织语言的能力
④
组织教学活动的能力
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【单选题】
下面哪个内容不是对话的方式( )
①
信息交换
②
教学观摩
③
经验分享
④
深度会谈
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【单选题】
( )的知识是反映知识初步的概念、原理、结构
①
结构化
②
系统化
③
准确化
④
笼统化
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【单选题】
下列哪一个选项不是儿童喜爱的环境( )
①
陌生的环境
②
熟悉的环境
③
舒适的环境
④
富有新意的环境
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【单选题】
以下哪个选项不是直观手段( )
①
实物直观
②
思维直观
③
动作直观
④
模具直观
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【单选题】
《 》主张由国家对男女儿童进行公共教育。
①
《伦理学》
②
《政治学》
③
《理想国》
④
《法律篇》
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【单选题】
鉴于学前教育的特殊性和目前学前教育发展的复杂情况,有必要建立一个强有力的( )或协调机构,认真研究和管理学前教育
①
组织
②
培训
③
教育
④
领导
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