建设工程项目管理的时间范畴是建设工程项目的()。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 全寿命周期

② 决策阶段

③ 实施阶段

④ 施工阶段

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相关题目

【多选题】建设工程项目的全寿命周期包括项目的（）。

① 计划阶段

② 决策阶段

③ 实施阶段

④ 使用阶段

⑤ 维护阶段

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【单选题】建设工程项目的全寿命周期不包括（）。

① 决策阶段

② 使用阶段

③ 控制阶段

④ 实施阶段

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【判断题】建设工程项目管理规划涉及的时间范围是项目的实施阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】编制项目建议书属于建设工程项目全寿命周期( )。

① 施工阶段的工作

② 决策阶段的工作

③ 设计准备阶段的工作

④ 实施阶段的工作

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【单选题】建设工程项目决策阶段的主要任务是

① 定义项目范围

② 确定项目目标

③ 定义开发或建设的任务和意义

④ 确定WBS

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【判断题】工程项目建设过程可分为建设决策阶段、勘察设计阶段和施工阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据建设工程项目的阶段划分，属于设计准备阶段工作的是( )。

① 编制项目建议书

② 编制初步设计

③ 编制设计任务书

④ 编制项目可行性研究报告

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【单选题】根据建设工程项目的阶段划分，属于设计准备阶段工作的是（）。

① A.编制项目可行性研究报告

② B.编制初步设计

③ C.编制设计任务书

④ D.编制项目建议书

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【单选题】业主方的项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程，竣工验收属于建设工程项目的( )阶段。

① 设计准备

② 动用前准备

③ 施工

④ 决策

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【判断题】建设工程项目总承包的项目管理工作涉及项目设计准备阶段至施工阶段。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】 1.口语是指人的说和写的过程，是人的一种行为，也叫言语活动，它是人类语言的第一种基本形态，诉诸人们的视觉。

① 正确

② 错误

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【单选题】口语的三大特征是:（）。

① 口语的三大特征：有声性，反馈性，灵活性。

② 有声性

③ 反馈性

④ 灵活性

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【单选题】在即兴演讲中，突发的灵感非常重要，它一闪即逝，必须牢牢抓住。教师的即兴演讲更是如此，视角要新，观点要新，要言他人所未言。这体现了即兴演讲技巧要求中的（）。

① 观点新颖性

② 立意快

③ 思路清晰

④ 逻辑性强

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【单选题】以下属于口语三大特征的是（）。

① 有声性，反馈性，灵活性

② 灵活性、视觉性、理性

③ 条理性、逻辑性、稳定性

④ 长期性、视觉性、有声性

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【单选题】教师口语的功能:（）。

① 传递信息、表达情感、个人发展

② 教书育人

③ 传递信息

④ 表达情感

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【单选题】无论是教师家访，与家长互通学生信息，获得家长对学校教育的配合与支持，还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等，都有较强的（）。

① 目的性

② 逻辑性

③ 规范性

④ 认同性

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【单选题】什么样的教师口语是师生情感、心灵沟通的主要因素（）。

① 趣味性

② 情感性

③ 规范性

④ 科学性

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【单选题】教育教学对象和教学内容的实际出发，或引用与教材密切相关的逸闻趣事，或运用变异的语言形式，或运用教具，态势语、副语言等各种辅助手段，使教学充满情趣，从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的（）。

① 规范性

② 情感性

③ 趣味性

④ 科学性

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【单选题】在适当的时候，向对方提出问题，对方就会沿着问题说下去。发问可以使你得到更多的信息，可以使交谈顺利进行下去，还可以使对方产生受到尊重的满足感。这体现了交谈技巧要注意（）

① 多加赞扬

② 适时发问

③ 学会倾听

④ 善于表达

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【单选题】一般来说，教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确，用词恰当，条理清晰，表意明确，没有明显的语法错误，还要努力避免冗长啰唆，尽量做到简约规范，同时还要戒除污言秽语，不说口头禅。这体现了教师口语的（）？

① 目的性

② 认同性

③ 规范性

④ 逻辑性

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