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【单选题】【消耗次数:1】
将索赔分为单项索赔和总索赔是按照索赔()分类的。
①
事件的影响
②
要求分类
③
所依据的理由
④
处理方式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
按索赔的合同依据分类,索赔可分为( )
①
工期索赔和费用索赔
②
单项索赔和总索赔
③
合同内索赔、合同外索赔和道义索赔
④
业主的索赔和承包商的索赔
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【单选题】
按索赔的目的分类,索赔可分为( )
①
业主与承包商、总承包商之间的索赔
②
工期索赔和费用索赔
③
单项索赔和费用索赔
④
工程拖误索赔和工程变更索赔
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【多选题】
国际工程索赔依据不同的标准可以进行不同的分类,依据索赔的目的分为()。
①
单项索赔
②
费用索赔
③
工期索赔
④
综合索赔
⑤
道义索赔
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【多选题】
国际工程索赔依据不同的标准可以进行不同的分类,依据索赔的当事人分为()。
①
承包商与业主之间的索赔
②
总包与分包的索赔
③
承包商与供应商之间索赔
④
综合索赔
⑤
道义索赔
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【多选题】
按索赔的对象分类,索赔的种类有()
①
物价上涨索赔
②
反索赔
③
合同中明示的索赔
④
索赔
⑤
工程变更索赔
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【判断题】
施工索赔按索赔目的分类包括工期索赔和费用索赔。
①
正确
②
错误
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【多选题】
依据不同的标准,工程索赔可按()进行分类。
①
合同依据
②
索赔目的
③
索赔事件的性质
④
索赔的当事人
⑤
索赔处理的方法
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【多选题】
按索赔发生的原因分类,工程索赔的种类有()
①
工程变更索赔
②
合同被迫终止索赔
③
合同中明示的索赔
④
工期索赔
⑤
物价上涨索赔
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【多选题】
下列关于索赔处理方式中,说法正确的是()。
①
对于索赔的控制通常只能在索赔事件发生后进行
②
及时处理单项工程索赔对业主和承包商都有益
③
合同条件是处理纠纷的直接依据
④
要建立严密的工程日志和业务记录
⑤
中期付款期间发生索赔最好留待最后综合处理
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【单选题】
按索赔的处理方式有几类?
①
2类
②
3类
③
4类
④
5类
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随机题目
【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①
可随意使用
②
均有其适应性
③
可共同使用
④
根据其优缺点使用
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格
①
科学素质
②
科学知识
③
科学技术
④
科学领域
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
①
科学情感
②
完整人格
③
学习态度
④
规范行为
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【单选题】
“做中学”的出生地是( )“动手做”
①
英国
②
德国
③
美国
④
日本
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【单选题】
1959年( )提出了“发现法”教育
①
蒙台梭利
②
皮亚杰
③
加德纳
④
布鲁纳
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【单选题】
我国的做中学是从( )国引进的
①
英
②
美
③
法
④
德
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【单选题】
( )是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的,旨在促进我国幼儿园、小学科学教育发展,实现素质教育目标的一个科学教育项目
①
“做中学”
②
“学中做”
③
“动手做”
④
“动手和面团吧”
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【单选题】
在幼儿园直接运用最多的是( )方法
①
探究性教学
②
STS教育
③
生命教育
④
做中学
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【单选题】
下列哪种不是具有代表性的课程定义( )
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即知识
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