【单选题】【消耗次数:1】
建设项目可行性研究报告可用于()。
作为向银行贷款的依据
作为招投标的依据
作为编制施工图的依据
作为工程结算的依据
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【判断题】 建设项目可行性报告不能作为向银行申请贷款的依据。
①  正确
②  错误
【单选题】 在建设工程项目可行性研究中,()可作为项目能否成立的依据。
①  市场研究
②  财务分析
③  经济效益分析
④  工艺技术方案论证
【多选题】 下列属于可行性研究报告编制依据的有()。
①  工程施工方案
②  国家统一颁发的有关项目评价的基本参数和指标
③  有关项目选择、工程设计的基本数据
④  项目建议书
⑤  项目施工图设计文件
【判断题】 软件需求规格说明书可以作为可行性研究的依据。
①  正确
②  错误
【单选题】 编制实施性施工成本计划,应以( )作为编制依据之一。
①  施工图预算
②  施工预算
③  施工图决算
④  施工结算
【判断题】 建设项目的可行性研究是项目进行投资决策和建设的基本先决条件和主要依据。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )主要是为客户报批项目可行性研究报告时,向国家有关部门表明银行同意贷款支持项目建设的文件。  
①  客户授信额度
②  开立信贷证明
③  项目贷款承诺
④  备用信用证
【单选题】 工程洽商记录可作为( )的依据。
①  工程估算
②  工程预算
③  工程概算
④  工程结算
【单选题】 建设项目可行性研究的前提是()。
①  市场研究
②  技术研究
③  效益研究
④  建厂条件和厂址选择
【单选题】 编制可行性研究报告应以审定的()或()为基础。
①  A.电力系统规划、城网规划
②  B.电网规划、电源送出输电规划
③  C.电厂接入系统设计、输电规划设计
④  D.电网规划、电厂接入系统设计
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【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①  婴儿期
②  学前期
③  学龄期
④  青年期
【单选题】 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①  人本主义
②  行为主义
③  认知心理学
④  信息论
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
【单选题】 实验法的主要特点是( )
①  简便易行
②  严格控制
③  定量研究
④  探讨相关关系
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化