【单选题】【消耗次数：1】
按照价值工程活动的工作程序，通过功能分析与整理明确必要功能后的下一步工作是（）。
①
功能评价
②
功能定义
③
方案评价
④
方案创造
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相关题目
【单选题】
某建设项目有四个方案，其评价指标值甲功能评价总分为12.0，成本系数为0.22;乙功能评价总分为9.0，成本系数为0.18;丙功能评价总分为14.0，成本系数为0.35;丁功能评价总分为13.0，成本系数为0.25;，根据价值工程原理，最好的方案是( )
①
甲
②
乙
③
丙
④
丁
随机题目
【单选题】
小学生解题能力是一种（ ），是解题活动的内在调节机制，是个体在解题过程中获得的知识经验，是概括化、系统化的解题知识和解题技能。
①
技术能力
②
逻辑能力
③
个体心理特征
④
兴趣特征
【单选题】
《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、（ ）、解决问题、情感与态度四大方面。
①
数学与思考
②
数学与运算
③
数学与生活
④
成绩与升学
【单选题】
教师要牢固树立（ ）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
①
永久学习
②
终身学习
③
协同学习
④
创新学习
【单选题】
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率榜样和楷模。这一涵义是由（ ）。
①
社会舆论决定的
②
教师的工作对象决定的
③
法律法规决定的
④
传统习俗决定的
【单选题】
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！” 从班主任自身角度来看，投票选“贼”的做法（ ）。
①
会破坏其在学生心目中的形象，影响其教师权威的树立
②
有助于快速解决问题
③
能有效树立班主任威信
④
对今后处理类似问题起到了很好的借鉴作用