【单选题】【消耗次数:1】
招标投标的最终目的是签订合同,而合同的订立需要经过要约和承诺两个阶段,则根据《合同法》的规定,下列关于招投标行为法律性质表述正确的是()。
招标是要约,投标是承诺
招标是要约邀请,投标是要约
投标是要约邀请,中标通知是要约
招标是要约,中标通知是承诺
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【判断题】 招标单位发布的招标公告属于要约,投标单位递送的投标书属于承诺。
①  正确
②  错误
【单选题】 以招标方式订立合同时,属于要约性质的行为是( )
①  招标
②  投标
③  开标
④  决标
【多选题】 要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。()为要约邀请。
①  寄送的价目表
②  拍卖公告、招标公告、招股说明书
③  投标邀请书
④  悬赏广告
【单选题】 接受要约的受要约人作出承诺后,要约和承诺的内容()产生法律约束力。
①  仅对要约人?
②  仅对受要约人?
③  对双方?
④  对双方都不
【单选题】 接受要约的受要约人作出承诺后,要约和承诺的内容(   )产生法律约束力。
①  仅对要约人
②  仅对受要约人
③  对双方
④  对双方都不
【单选题】 根据《招标投标法》,招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起( )日内,按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同
①  10
②  15
③  20
④  30
【单选题】 承诺是( )同意要约的意思表示
①  要约人
②  受要约人
③  第三方
④  代理人
【判断题】 承诺可以撤回。撤回承诺的通知应当在承诺通知到达要约人之前或者与承诺通知同时到达要约人。(  )
① 
② 
【判断题】 当事人订立合同,采取要约、承诺方式
①  正确
②  错误
【判断题】 合同的订立一般要经过要约和承诺两步。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 教育哲学是( )和( )结合的产物。
①  哲学
②  教育学
③  社会学
④  人类学
【多选题】 培根认为真正的知识就是对外界事物的忠实的反映,( )和( )是获得这些知识的最可靠途径。
①  调查
②  感觉
③  观察
④  实验
【多选题】 “游戏人”形象的主要特征是
①  人人都喜爱游戏
②  人人都生活在游戏之中
③  人人都是“游戏者”
④  人人只有在游戏中才能成为和看到他们自己
【多选题】 亚里士多德认为,所有有生命的存在都有灵魂,而灵魂又有三个等级,从低到高依次是( )、( )和( )
①  植物灵魂
②  生物灵魂
③  动物灵魂
④  人的灵魂
【多选题】 为了克服无助感、寂寞感和恐惧感,人必须向别人开放,必须借助于自己的文化性和语言性与他人交往,从而获得( )、( )和( )。
①  亲密感
②  责任感
③  归属感
④  安全感
【多选题】 在认识论领域,关于现代知识的性质有许多种表述,在这些表述中,( )、( )和( )是三个基本的特性。
①  客观性
②  价值性
③  中立性
④  普遍性
【多选题】 一个人要想真正地学好教育哲学,从事教育哲学的研究除了自信心以外,还要努力做到以下几点
①  对社会和人生问题高度关注
②  不断挖掘教育生活的经验
③  不断提高自己的哲学素养
④  努力学习教育哲学名著
⑤  从事教育哲学的研究
【多选题】 ( ) 和( )是整个人类生活的两大基本主题,它们根源于动物族群本能意义上的活着和种族的延续,同时又超越这种本能意义上的活着和种族的延续。
①  生活
②  生存
③  劳动
④  发展
【多选题】 要想真正产生对社会和人生问题的高度关注,教育哲学的学习者与研究者就要有一种( )和( )。
①  社会的良知
②  社会的良心
③  社会的发展
④  社会的实践
【多选题】 重估教育哲学的价值就是要对教育哲学的价值进行新的认识和评价,其目的在于重新阐述教育哲学在人类( )和( )中的意义。
①  理智发展
②  认识活动
③  社会发展
④  实践活动