【单选题】【消耗次数：1】
当某工程投资偏差为负值时，表明（）。
①
投资增加
②
投资节约
③
工期拖延
④
工期提前
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相关题目
【单选题】
若净现值为负数，表明该投资项目（ ）。
①
为亏损项目，不可行
②
它的投资报酬率小于0，不可行
③
它的投资报酬率没有达到预定的贴现率，不可行
④
它的投资报酬率不—定小于0，因此，也有可能是可行方案
【单选题】
若净现值为负数，表明该投资项目（ ）。
①
为亏损项目，不可行
②
它的投资报酬率小于0，不可行
③
它的投资报酬率没有达到预定的贴现率，不可行
④
它的投资报酬率不—定小于0，因此，也有可能是可行方案
【单选题】
若净现值为负数，表明该投资项目（ ）
①
它的投资报酬率超过预定的贴现率，可行
②
它的投资报酬率小于0，不可行
③
它的投资报酬率没有达到预定的贴现率，不可行
④
它的投资报酬率不一定小于0，因此也有可能是可行方案
【多选题】
在单一的独立投资项目中 , 当一项投资方案的净现值小于零时 , 表明该方案？
①
获利指数小于1
②
不具备财务可行性
③
净现值率小于零
④
内部收益率小于行业基准折现率
⑤
静态投资回收期小于基准回收期
随机题目
【单选题】
新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的，在课程总目标下，把九年分为（ ），分别提出阶段目标。
①
学、初中两个阶段
②
初小、高小、初中三个阶段
③
义务教育一个阶段
④
1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段