【单选题】【消耗次数:1】
在对材料消耗过程测定与观察的基础上,通过完成产品数量和材料消耗量的计算而确定各种材料消耗定额的方法是()。
实验室试验法
现场技术测定法
现场统计法
理论计算法
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相关题目
【单选题】 计算某种产品材料定额消耗量应该是:某种产品材料定额消耗量=该种产品(  )×单位产品材料消耗定额。
①  实际产量
②  定额产量
③  标准产量
④  预算产量
【单选题】 在确定材料定额消耗量时,建筑工程必须消耗的材料不包括()。
①  直接用于建筑工程材料
②  不可避免的施工废料
③  不可避免的场外运输损耗材料
④  不可避免的场内堆放损耗材料
【判断题】 定额编制方法有技术测定法、经验估工法、统计计算法 、比较类推法。
①  正确
②  错误
【单选题】 材料消耗定额中用以表示周转材料的消耗量是指该周转材料的()。
①  一次使用量
②  回收量
③  周转使用量
④  摊销量
【判断题】 材料消耗量可用材料消耗量=材料净用量/(1-材料损耗率)或材料消耗量=材料净用量×(1+材料损耗率)表示。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于施工周转材料,能计入材料定额消耗量的是()
①  一次使用量
②  摊销量
③  净用量
④  回收量
【单选题】 预算定额子目材料消耗量由材料净用量加上【】
①  损耗率组成
②  损耗系数组成
③  损耗量组成
④  使用量组成
【判断题】 周转性材料消耗量按第一次使用量除以周转次数得到每次的消耗量测定。
①  正确
②  错误
【单选题】 各种产品共同耗用的原材料费用按材料定额消耗量比例分配与按材料定额费用比例分配的计算结果是不相同的。
① 
② 
【判断题】 各种产品共同耗用的原材料费用按材料定额消耗量比例分配与按材料定额费用比例分配的计算结果是不相同的。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 教师口语的四大原则是:( )。
①  应坚持理论与实践相结合的原则
②  课内外相结合的原则
③  训练与点评相结合的原则
④  训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则
【多选题】 对新课程功能要求表述正确的是( )。
①  注重知识传授
②  更注重获得基础知识与 基本技能
③  改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④  使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
【多选题】 交际口语基本技巧有:( )。
①  选择恰当的句式和语气
②  运用合理的修辞技巧
③  使用恰当的敬语和谦词
④  以自我为中心
【多选题】 “韵母”是汉语音节中声母后面的部分,主要由元音构成,普通话一共有39个韵母,韵母表中共收录35个韵母,其作用是( )
①  和声母拼合,构成音节
②  区别语义
③  使音节饱满响亮
④  由高元音i、u、ü来充当
【多选题】 普通话记音符号主要有哪两种:( )。
①  汉语拼音方案
②  国际音标
③  声母表
④  韵母表
【多选题】 设计提问语的策略有( )。
①  凸显式
②  启发式
③  设疑想象式
④  对比激思式
【多选题】 声调可以分为( )。
①  调值。调值是声调的实际读法,也是音节高低、升降、曲直、长短的变化形式。普通话有四个基本调值,它们分别是高平调,调值55,高升调,调值35,降升调,调值214,全降调,调值51。
②  调类。调类是声调的种类,它是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。普通话有四个调类,它们分别是阴平、阳平、上声、去声。
③  调号。调号指用来标记普通话调类的符号。
④  隔音符号。
【多选题】 命题说话训练的文体主要有三类:( )。
①  记叙文
②  说明文
③  议论文
④  小说
【多选题】 设计导入语的策略大致有:( )。
①  以形导入
②  以情导入
③  以趣导入
④  以知导入
【多选题】 普通话的三个重要特点分别是:( )。
①  语音方面:“以北京语音为标准音”,是普通话语音标准的依据。
②  词汇方面:现代汉语是在古北方方言词汇的基础上发展和形成的。语法方面:以典范的白话文著作为语法规范,所谓“典范的白话文”是指可以供我们学习效仿的、标准的、经典的白话文著作。
③  有四个声调。