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【单选题】【消耗次数:1】
工程索赔的处理原则不包括()。
①
索赔必须以合同为依据
②
及时、合理的处理索赔
③
加强主动控制,减少工程索赔
④
提出尽可能高的索赔额,争取最大效益
参考答案:
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相关题目
【单选题】
按索赔的合同依据分类,索赔可分为( )
①
工期索赔和费用索赔
②
单项索赔和总索赔
③
合同内索赔、合同外索赔和道义索赔
④
业主的索赔和承包商的索赔
查看完整题目与答案
【多选题】
按索赔发生的原因分类,工程索赔的种类有()
①
工程变更索赔
②
合同被迫终止索赔
③
合同中明示的索赔
④
工期索赔
⑤
物价上涨索赔
查看完整题目与答案
【多选题】
国际工程索赔依据不同的标准可以进行不同的分类,依据索赔的目的分为()。
①
单项索赔
②
费用索赔
③
工期索赔
④
综合索赔
⑤
道义索赔
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【单选题】
工程师有权处理的索赔是承包商()。
①
依据合同条款提出的索赔
②
依据法律法规提出的索赔
③
提出的道义索赔
④
提出的缺少证据索赔
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【多选题】
依据不同的标准,工程索赔可按()进行分类。
①
合同依据
②
索赔目的
③
索赔事件的性质
④
索赔的当事人
⑤
索赔处理的方法
查看完整题目与答案
【多选题】
国际工程索赔依据不同的标准可以进行不同的分类,依据索赔的当事人分为()。
①
承包商与业主之间的索赔
②
总包与分包的索赔
③
承包商与供应商之间索赔
④
综合索赔
⑤
道义索赔
查看完整题目与答案
【多选题】
工程索赔可以分为。
①
经济索赔
②
工期索赔
③
人员索赔
④
施工索赔
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【多选题】
下列关于索赔处理原则说法正确的是()。
①
合同条件是处理纠纷的直接依据
②
要建立严密的工程日志和业务记录
③
中期付款期间发生索赔最好留待最后综合处理
④
对于索赔的控制通常只能在索赔事件发生后进行
⑤
及时处理单项工程索赔对业主和承包商都有益
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【判断题】
施工索赔按索赔目的分类包括工期索赔和费用索赔。
①
正确
②
错误
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【多选题】
按索赔的对象分类,索赔的种类有()
①
物价上涨索赔
②
反索赔
③
合同中明示的索赔
④
索赔
⑤
工程变更索赔
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随机题目
【单选题】
我们认识教育规律的目的是
①
发现教育规律
②
创造教育规律
③
改造教育规律
④
利用教育规律
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【单选题】
下列属于原始社会教育特征的是
①
系统性
②
制度性
③
无阶级性
④
等级性
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【单选题】
教育“心理起源说”的代表人物是
①
勒图尔诺
②
孟禄
③
高尔顿
④
达尔文
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【单选题】
教育在许多方面虽然受到社会的制约和规定,但是教育与社会发展之间往往又存在某种程度的不一致性。这体现了教育与社会发展之间的
①
规定性
②
不平衡性
③
能动性
④
继承性
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【单选题】
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为
①
德育
②
智育
③
体育
④
美育
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【单选题】
孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则
①
直观性原则
②
启发性原则
③
理论联系实际的原则
④
巩固性原则
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【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
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【单选题】
现代学校的基本特征之一是
①
具有宗教性
②
以文法学校和修辞学校为主
③
基础教育是义务的
④
缺乏系统性和连贯性
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【单选题】
学校为社会全体成员提供均等的教育机会,使其不受社会身份、经济状况、信仰等方面差异的限制,指的是教育的
①
民主性原则
②
个性原则
③
创造性原则
④
活动性原则
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【单选题】
[填空]是现代社会的重要内核,也是建立现代学校制度的重要基石。
①
自由
②
人本
③
法治
④
民主
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