【单选题】【消耗次数:1】
根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013),土石方工程中,建筑物场地厚度在±300mm以内的,平整场地工程量应()
按建筑物自然层面积计算
按设计图示厚度计算
按建筑有效面积计算
按建筑物首层面积计算
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 根据房屋建筑与装饰工程计量规范,按设计图示尺寸以建筑物首层建筑面积计算的是()。
①  平整场地
②  挖基坑土方
③  冻土开挖
④  挖淤泥、流砂
【判断题】 工程量清单中,平整场地项目的工程量按照建筑物的建筑面积计算。
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑物场地平整工程量计算规则,下列叙述正确的是( )
①  按建筑底层轮廓加宽2m围成的面积计
②  按建筑图示中心线轮廓加宽2m围成的面积计
③  按建筑物首层面积计
④  按建筑物首层面积乘以 1.2计
【单选题】 根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013)关于门窗工程量计算,说法正确的是(? )
①  木质门带套工程量应按套外围面积计算
②  门窗工程量计量单位与项目特征描述无关
③  门窗工程量按图示尺寸以面积为单位时,项目特征须描述洞口尺寸
④  门窗工作量以数量“樘”为单位时,项目特征必须描述洞口尺寸
【单选题】 根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013),屋面防水工程量计算,说法正确的是()。
①  斜屋面卷材防水,工程量按水平投影面积计算
②  平屋面涂膜防水,工程量不扣除烟囱所占面积
③  平屋面女儿墙弯起部分卷材防水不计工程量
④  平屋面伸缩缝卷材防水不计工程量
【单选题】 定额工程量计算中建筑物按首层结构外边线每边各加()计算。
①  0.2m
②  2.0m
③  1.0m
④  200mm
【单选题】 建筑物的场地平整工程量应( )
①  按实际体积计算
②  按首层占地面积计算
③  按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算
④  按基坑开挖上口面积计算
【单选题】 建筑物的场地平整工程量应( )
①  按实际体积计算
②  按首层占地面积计算
③  按设计图示尺寸以建筑物首层面积计
④  按基坑开挖上口面积计算
【单选题】 根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854--2013),关于…工程量计算,说法正确的是( )
①  木材构件喷刷防火涂料按设计图示以面积计
②  金属构件刷防火涂料按构件单面外围面积计
③  空花格、栏杆刷涂料按设计图示尺寸以双面面积计算@2线条刷涂料按设计展开面积计算
【单选题】 根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB500854-2013)规定,计算砖砌台阶工程量时,是按()确定。
①  按外形尺寸以“个”计算
②  按水平投影面积以m2计算
③  按长度计算
④  按m3计算
随机题目
【单选题】 下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①  幼儿的敌友是瞬息万变的
②  幼儿的思维水平是以自我为中心
③  幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④  幼儿之间都是开玩笑的
【单选题】 下面哪一项选项不属于包办代替的主要原因( )
①  过度疼爱幼儿
②  延续婴儿时期的养育方式
③  怕幼儿做的不好自己又收拾整理
④  便于幼儿学习
【单选题】 如何合理处理幼儿家长之间矛盾( )。
①  给家长和幼儿评理
②  做有利于双方孩子健康成长的决定
③  让错的一方道歉
④  仅仅安抚有理的一方
【单选题】 下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
①  开导家长用积极的眼光看待事物
②  指导家长学会自我放松
③  让家长主动询问孩子的在校情况
④  提醒家长不要连续不断的追问幼儿
【单选题】 发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的(  )
①  关键
②  前提
③  基础
④  核心
【单选题】 朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注,甚至成为中心点,朵朵的妈妈属于哪一类家长( )
①  过渡关注幼儿
②  包办代替
③  过度忽视幼儿
④  敏感多疑
【单选题】 下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素( )
①  空间距离的分离
②  工作时间的约束
③  对沟通的重视程度
④  身份地位的差异
【单选题】 与家长沟通时,哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重( )
①  选择性的听
②  运用同理心的聆听
③  专注地倾听
④  假装聆听
【单选题】 下面选项中,不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是( )
①  用照片或录像来记录孩子的表现
②  通过及时辩解来解决与家长的误会
③  平时留心观察并记录幼儿的情况
④  用具体的事例与家长沟通孩子的状况
【单选题】 对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括( )
①  说谎
②  胆怯,孤僻
③  固执
④  直率