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【单选题】【消耗次数:1】
框架间墙的内墙计算中,长度L所指的长度代表是(C)。
①
内墙长度
②
内墙净长度
③
柱间净长度
④
内墙中心线长度
参考答案:
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相关题目
【判断题】
内墙沟槽长度按中心线长度计算
①
正确
②
错误
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【判断题】
外墙长度按中心线,内墙按净长计算工程量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
内墙基长度按中心线取值计算
①
正确
②
错误
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【判断题】
计算砖基础时外墙基础按中心线长度计算
①
正确
②
错误
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【单选题】
以米计量,按设计图示以管道中心线长度计算的是()。
①
平整场地
②
管沟土方
③
挖淤泥、流砂
④
挖一般土方
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【单选题】
避雷带、网、环时,按梁设计断面中心线长度,以“( )”计算。
①
延长米
②
米
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【单选题】
框架柱平面内计算长度确定不包括()
①
对整个框架的稳定性分析确定
②
需要区分框架有无侧移
③
需要考虑横梁线刚度与柱线刚度之比
④
由纵向支点间距确定
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【单选题】
各种管道均以施工图示管道中心线长度,以“( )”为计量单位计算。
①
mm
②
cm
③
m
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【单选题】
L内是指建筑平面图中那个长度()。
①
图中所有内面墙的长度
②
墙内中心线长度
③
建筑平面图中内墙净长度
④
建筑平面图中所有室内墙成度
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【判断题】
下料时把钢筋中心线长度与外包尺寸的差值称为“量度差”
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据本课程,()在党和国家各项事业中,所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用。
①
教育事业
②
文化事业
③
政治事业
④
创新事业
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【单选题】
教育是人的()的过程,当然也是自我完善的过程。
①
细节化
②
物质化
③
社会化
④
能力化
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【单选题】
根据本课程,《意见》全面贯彻党的教育方针,落实()根本任务。
①
科学教育
②
素质教育
③
义务教育
④
立德树人
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【单选题】
公务员与国家的所有公民一样,法律面前人人平等,必须遵守国家的宪法以及各项法律。这体现了公务员职业道德的()。
①
职业层次
②
行业层次
③
职位层次
④
公民层次
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【单选题】
习近平总书记关于教育的重要论述,为新时代中国特色社会主义()提供了根本遵循。
①
文化
②
道路
③
教育
④
理论
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【单选题】
根据本课程,引领我国未来发展的技术是()?
①
前沿科学技术
②
创新能力
③
信息技术和人工智能
④
精英培养能力
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【单选题】
根据本课程,下列选项中关于以德治国与依法治国关系说法正确的是()。
①
依法治国比以德治国更为重要
②
以德治国比依法治国更为重要
③
德治是目的,法治是手段
④
以德治国与依法治国相辅相成、相互促进
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【单选题】
服务人民要求公务员坚持以()为本、执政为民,全心全意为人民服务,永做人民公仆。
①
人
②
发展
③
党
④
政治
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【判断题】
只有深化改革,真正打通城乡,才能赋予农民更多的财产权。
①
对
②
错
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【多选题】
法治中国在国家层面的含义是()。
①
科学立法
②
严格执法
③
公正司法
④
全民守法
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