【单选题】【消耗次数:1】
在清单工程量计算中土石方应以()以体积确定
以几何公式考虑放坡、操作工作面等因素计算
基础挖土方按基础垫层底面计价工作面挖土深度
基础挖土方按基础垫层底面积加支挡土板宽度乘挖土深度
基础挖土方按基础垫层底面积乘挖土深度
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【单选题】 挖土方的工程量按设计图示尺寸的体积计算,此时的体积是指( )
①  虚方体积
②  夯实后体积
③  松填体积
④  天然密实体积
【判断题】 基础回填土方量计算规则为:按挖方清单项目工程量减去自然地坪以下埋设的基础体积(包括基础垫层及其他构筑物)
①  正确
②  错误
【单选题】 计算土方放坡深度时,垫层厚度小于()mm时,一般在垫层上放坡。
①  150
②  200
③  250
④  300
【单选题】 在斜坡上挖土方,应做成坡势以利( )
①  蓄水
②  泄水
③  省力
④  行走
【判断题】 计算土方时混凝土基础支模板的工作面是200mm
①  正确
②  错误
【判断题】 计算土方时砖基础的工作面是200mm
①  正确
②  错误
【判断题】 计算路基横断面挖方面积时,挖土方与挖石方的面积合在一起计算。()
①  正确
②  错误
【单选题】 当填、挖土方量相差不大时,可采用什么方法计算土方量:
①  工艺要求
②  排水要求
③  运输要求
④  适当降低或提高场地设计标高值
【多选题】 在滑坡地段挖土方前应了解()。
①  A.地质勘查资料
②  B.地形
③  C.地貌及滑坡迹象
④  D.周围环境
【单选题】 哪一种挖土机适合开挖停机面1.5m以下的土方?
①  铲运机
②  抓铲挖土机
③  正铲挖土机
④  拉铲挖土机
随机题目
【单选题】 传染病具有( )性,可由一个人传给若干人,造成流行。
①  社会
②  流行
③  扩散
④  多发
【单选题】 生物性病原体进入人体,破坏机体的( ),并在人群中传播,引起流行,成为传染病。
①  机能
②  平衡
③  结构
④  抵抗力
【单选题】 生物性病原体进入人体,破坏机体的平衡,并在人群中传播,引起流行,成为( )。
①  流行感冒
②  流行病
③  传染病
④  疾病
【单选题】 儿童传染病的传播途径主要有( )。
①  接触、空气和飞沫、水、食物、土壤、昆虫
②  接触、空气和飞沫、水、动物、土壤、昆虫
③  接触、空气和飞沫、水、植物、土壤、昆虫
④  接触、空气和飞沫、水、灰尘、土壤、昆虫
【单选题】 流感、猩红热、脑炎是属于( )传播的传染病。
①  接触
②  空气和飞沫
③  食物
④ 
【单选题】 下面哪一项不是预防和控制传染病在幼儿园发生的三个基本环节( )。
①  管理传染源
②  切断传播途径
③  保护易感者
④  紫外线消毒
【单选题】 佝偻病、贫血是学前儿童常见的( )疾病。
①  营养性
②  呼吸道
③  消化系统
④  五官
【单选题】 幼儿园疾病防御活动的方式不应该只采用( )。
①  手偶表演
②  情境表演动画片
③  动画片
④  单纯说教
【单选题】 ( )是儿童生理系统迅速发展的时期。
①  少年期
②  青年期
③  学前期
④  婴儿期
【单选题】 学前期儿童( )系统发展最快。
①  生殖系统
②  呼吸系统
③  循环系统
④  神经系统