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【单选题】【消耗次数:1】
下列不需要单独计算脚手架的是()
①
独立柱
②
砖柱
③
框架柱
④
构造柱
参考答案:
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相关题目
【单选题】
以下不需要单独计算脚手架工程量的是()。
①
框架柱
②
独立柱
③
石柱
④
构造柱
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【单选题】
()不单独计算脚手架。
①
砖围墙
②
现浇混凝土柱
③
石砌挡土墙
④
现浇混凝土板
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【判断题】
框架柱柱高应自柱基下表面至柱顶高度计算。
①
正确
②
错误
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【单选题】
确定钢筋混凝土现浇框架柱的计算长度时,下列因素中不需考虑的是()
①
框架侧向的约束条件
②
荷载情况
③
柱的二阶效应
④
轴向变形
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【单选题】
承重的独立砖柱截面尺寸不应小于( )。
①
240mm×240mm
②
240mm×370mm
③
370mm×370mm
④
370mm×490mm
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【单选题】
承重的独立砖柱截面尺寸不应小于( )。
①
240mm*240mm
②
240mm*370mm
③
370mm*370mm
④
370mm*490mm
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【单选题】
承重的独立砖柱截面尺寸不应小于( )。
①
240mm*240mm
②
240mm*370mm
③
370mm*370mm
④
370mm*490mm
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【单选题】
框架柱的控制截面取()
①
柱上端截面
②
柱下端截面
③
柱上、下端截面
④
柱上、下端截面及中间截面
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【单选题】
框架柱平面内计算长度确定不包括()
①
对整个框架的稳定性分析确定
②
需要区分框架有无侧移
③
需要考虑横梁线刚度与柱线刚度之比
④
由纵向支点间距确定
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【判断题】
构造柱不单独承重,因此不需设独立基础,其下端应锚固于钢筋混凝土基础或基础梁内。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
教师的语文专业修养是
①
现代汉语修养
②
古代汉语修养
③
文章和文学修养
④
语文教育史修养
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【多选题】
中学语文教学的阶段目标从哪几个方面进行设计
①
学习方法
②
识字与写字
③
阅读
④
写作
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【多选题】
建构以来有代表性的教学方法有哪些
①
三主、四式语文导读法
②
课堂六步教法
③
情境教学法
④
合作学习法
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【多选题】
学生的语文学习心理包括哪几个方面
①
学习动机
②
学习兴趣
③
学习习惯
④
学习方法
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【多选题】
考试的主要功能是
①
促进学习
②
选择
③
排名次
④
反馈
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【单选题】
作文讲评的基本方式是
①
典型讲评
②
综合讲评
③
专题讲评
④
重点讲评
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【单选题】
《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是
①
2500
②
3500
③
4500
④
5500
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【单选题】
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为( )。
①
口头语言
②
口语训练
③
口语表达
④
口语交际
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【单选题】
“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材,它们分别指的是()。
①
《唐诗三百首》《千字文》
②
《唐诗三百首》《千家诗》
③
《三字经》《百家姓》《千家诗》
④
《三字经》《百家姓》《千字文》
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【单选题】
默读与朗读相比,适应范围更广,速度更快,而且( )。
①
更适应与低年级
②
更有助于培养口头表达能力
③
更有助于理解
④
更有利于提高对文章的感受能力
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