楼梯一般包括下面哪些构件:()

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楼梯一般包括下面哪些构件:()

① 梯段

② 休息平台

③ 梯井

④ 平台梁

⑤ 楼梯连接梁

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相关题目

【单选题】现浇梁式楼梯中的平台梁，除承受平台板传来的均布荷载和平台梁自重外，还承受梯段斜梁传来的集中荷载。

① 正确

② 错误

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【简答题】预制梯段和平台梁的连接可采取_____ 或滑动铰支座连接。

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【判断题】现浇混凝土楼梯平台梁混凝土工程量需要单独计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】楼梯平台深度不应大于楼梯梯段的宽度

① 正确

② 错误

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【单选题】梁板式楼梯梯段的组成部分是()。

① 踏步板和平台板

② 梯段梁和踏步板

③ 栏杆和踏步板

④ 栏板和平台板

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【判断题】当梯段梁位于梯段板中间的称为梁悬臂式楼梯

① 正确

② 错误

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【单选题】不属于梁承式楼梯构件关系的是（）。

① 踏步板搁置在斜梁上

② 平台梁搁置在两边侧墙上

③ 斜梁搁置在平台梁上

④ 踏步板搁置在两侧的墙上

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【判断题】楼梯一般由楼梯段、栏杆、扶手三部分组成。

① 正确

② 错误

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【单选题】下部过人的楼梯休息平台下最小净高不低于( )

① 2.0m

② 1.8m

③ 2.4m

④ 2.1m

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【判断题】两梯段之间的缝隙称为楼梯井。楼梯井宽度应大于或等于200mm。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

① 幼儿园目标（领域）课程

② 幼儿园学科（领域）课程

③ 幼儿园教学（领域）课程

④ 幼儿园科学（领域）课程

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【单选题】幼儿园的学科课程强调与生活的联系，强调( )

① 直接经验

② 间接经验

③ 有效经验

④ 具体经验

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【单选题】幼儿园学科课程的主要特征不包括( )

① 学科课程一般是有内在逻辑结构的课程

② 学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念

③ 学科课程已有相当长的运用历史

④ 学科课程是不可操作的

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【单选题】学科（领域）课程一般是有内在( )的课程

① 逻辑结构

② 思维结构

③ 逻辑思维

④ 具体思维

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当

① 儿童的发展水平

② 课程的发展水平

③ 目标的发展水平

④ 教育内容的发展水平

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当，保持在（）中

① 最近发展区

② 近景目标区

③ 远景目标区

④ 最近目标区

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近

① 儿童的发展先后

② 儿童的发展程序

③ 儿童的发展能力

④ 儿童知识的发展

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【单选题】 20世纪初，( )提出应将知识综合化，使之结合在儿童发起的和自我指导的活动中

① 杜威

② 华生

③ 洛克

④ 泰勒

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【单选题】学科的综合不是( )

① 两个学科的综合

② 两个以上学科的综合

③ 全部学科的综合

④ 一个学科的综合

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【单选题】发展方面的幼儿园课程综合化，使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑，将儿童看成“一个整体的人”

① 儿童能力

② 儿童发展

③ 儿童知识

④ 儿童技能

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