【判断题】【消耗次数:1】
预算资源可以分配给任何任务。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 预算资源只能分配给摘要任务。
①  正确
②  错误
【判断题】 资源分配程序是接受分配命令将资源分配给请求者的例程
①  正确
②  错误
【单选题】 在将增产任务分配给车间时,应以()作为标准选择车间。
①  单位成本
②  单位变动成本
③  单位贡献毛益
④  单位机器工时贡献毛益
【判断题】 当资源不再需要时,收回资源以便重新分配给其他作业和进程使用。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列( )地址可分配给主机作为B类IP地址使用。
①  127.0.15.1
②  192.12.25.255
③  203.0.16.254
④  168.0.105.3
【单选题】 下列( )地址可分配给主机作为C类IP地址使用。
①  127.0.0.1
②  192.12.25.255
③  202.96.96.0
④  162.3.5.1
【单选题】 下列( )地址可分配给主机作为B类IP地址使用。
①  127.0.0.1
②  192.12.25.255
③  202.96.96.0
④  162.3.5.1
【单选题】 将超过目标利润的部分分配给全体员工的绩效薪酬形式是()
①  利润分享
②  奖金
③  股票期权
④  销售提成
【判断题】 生产费用的分配是指将已归集的间接材料费用分配给各成本对象的过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 直接分配法是将辅助生产费用直接分配给所有受益单位的一种辅助生产费用分配方法。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 语言的发展使学前儿童与他人的()成为可能。
①  思想
②  语言
③  信息
④  情感
【判断题】 语言的概括和调节作用使儿童的认知加工更具被动性。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师正确的示范可以帮助儿童()
①  正确感知语音的细微差别
②  掌握发音部位
③  掌握发音方法
④  辨别容易混淆的音
【单选题】 ()表现在儿童对词义的理解非常具体,过度缩小词义。
①  笼统性
②  特化性
③  具体性
④  窄化性
【判断题】 学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量
①  正确
②  错误
【判断题】 言语表情是指在言语表达中,能根据内容需要,控制和调节声音的大小和速率,增强言语的表现力。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育阶段教师主要从()三个方面对学前儿童进行词汇教育。
①  丰富儿童词汇
②  帮助儿童正确理解词义
③  帮助儿童正确运用词汇
④  提供正确示范
【判断题】 学会控制自己的情绪和恰当地表达情感是促进儿童亲社会行为发展的重要途径。
①  正确
②  错误
【多选题】 儿童使用简单句的类型主要有()
①  主谓结构
②  主谓宾结构
③  主谓双宾结构
④  主谓定宾
【单选题】 ()在学前儿童词汇中占的比例最大。
①  动词
②  名词
③  形容词
④  副词