资源需要量计划和施工准备工作计划编制依据是施工进度计划和施工方案。()

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【判断题】资源需要量计划和施工准备工作计划编制依据是施工进度计划和施工方案。

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【判断题】资源需要量计划和施工准备工作计划编制依据是施工进度计划和施工方案。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】选择正确的编制程序：（） ①设计施工平面图 ② 编制各种物资需要量计划 ③计算技术经济指标 ④拟定施工方案 ⑤编制施工进度计划

① ①-②-④-⑤-③

② ④-⑤-②-①-③

③ ①-②-⑤-④-③

④ ④-①-②-⑤-③

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【单选题】施工组织中，编制资源需要量计划的直接依据是（）。

① 工程量清单

② 施工进度计划

③ 施工图

④ 市场的供求情况

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【单选题】试选择正确的编制程序（）。①设计施工平面图②编制各种物资需要量计划③计算技术经济指标④拟定施工方案⑤编制施工进度计划

① ①→②→④→⑤→③

② ④→⑤→②→①→③

③ ①→②→⑤→④→③

④ ④→①→②→⑤→③

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【单选题】施工进度控制的主要工作环节包括：①编制资源需求计划；②编制施工进度计划；③组织进度计划的实施；④施工进度计划的检查与调整。其正确的工作程序是

① ①-②-③-④

② ②-①-③-④

③ ②-①-④-③

④ ①-③-②-④

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【单选题】施工方所编制的与施工进度有关的计划包括（）。

① 工程项目建设总进度计划

② 工程项目设计进度计划

③ 施工企业的施工生产计划

④ 工程项目的设备采购计划

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① 施工企业的质量手册

② 施工质量成本计划

③ 项目施工质量控制方法

④ 项目施工质量记录

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【单选题】编制施工组织总设计涉及下列工作：①施工总平面图设计；②拟定施工方案；③编制施工总进度计划；④编制资源需求计划；⑤计算主要工种的工程量。正确的编制程序是

① ⑤-①-②-③-④

② ①-⑤-②-③-④

③ ①-②-③-④-⑤

④ ⑤-②-③-④-①

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【单选题】组织土方施工，拟定合理施工方案，主要安排和做好下列各方面工作：机械化施工，施工进度计划，排水、降水，放坡与护壁。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】自我意识是判断人格成熟水平的标志，是推动人格发展的内部动因。

① 正确

② 错误

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【单选题】在开放型课堂中，教师的角色是学生学习的（）。

① 促进者和引导者

② 领导者和参谋

③ 管理者

④ 示范者

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【单选题】小学生的情绪发展特点包括（）。

① 能理解多种复杂情绪

② 只能识别同一性质的情绪

③ 能够理解两种不同性质的情绪

④ 只能理解单一的情绪

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【单选题】儿童自我评价能力的特点是（）。

① 自我评价的内容主要是身体外表

② 父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

③ 自我评价与儿童情绪尚无密切的联系

④ 自我评价主要来源于学习成绩

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【单选题】根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。

① 蜜蜂采蜜

② 猴子攀爬

③ 由病症导致的行为改变

④ 儿童模仿别人的行为

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【单选题】儿童心理问题主要表现为（）。

① 情绪障碍

② 学习困难

③ 人际关系障碍

④ 行为和躯体问题

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【判断题】家庭经济状况越好，儿童的平均智商越高。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于心理发展规律性的是（）。

① 心理发展的不平衡性

② 心理发展共性和个性的统一

③ 心理发展的整体性

④ 心理发展的方向性和顺序性

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【判断题】心理发展的过程既是主动的过程，又是被动的过程。

① 正确

② 错误

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