【单选题】【消耗次数：1】
下列关于公司行为能力的表述，正确的是（）
①
公司先产生权利能力，然后再产生行为能力
②
公司的行为能力与公司的权利能力同时产生、同时终止
③
公司的行为能力与自然人的行为能力完全一样
④
公司可依行为能力的不同而分为限制行为能力和无行为能力的公司
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【单选题】
下列关于法律关系主体权利能力与行为能力的说法中，正确的是( )。
①
自然人的行为能力一般通过自身实现，而法人的行为能力则通过法定代表人或者其他代理人实现
②
行为能力是权利主体享有权利和承担义务的资格权利能力是指权利主体
③
能够通过自己的行为取得权利和承担义务的能力
④
社会组织作为法律关系的主体，不具有权利能力和行为能力
【单选题】
下列有关劳动权利能力和劳动行为能力的陈述中，正确的是（ ）
①
二者同时产生，同时消灭
②
二者同时产生，但劳动权利能力晚于劳动行为能力消灭
③
劳动权利能力早于劳动行为能力产生，但二者同时消灭
④
劳动权利能力早于劳动行为能力产生，晚于劳动行为能力消灭
【简答题】
劳动权利能力和劳动行为能力必须由[填空]实现。
随机题目
【多选题】
幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕，是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节，教师可以引导幼儿（）。
①
学习正确的洗漱方法
②
提高生活自理能力
③
培养良好的生活与卫生习惯
④
培养坚强的意志品质
【单选题】
幼儿园节日活动的组织与指导应注重儿童的全过程参与，（）儿童才能产生深刻的认识，这样的节日活动，教育价值才越大。
①
旁观活动
②
参与活动
③
成人指导
④
观摩他人活动
【单选题】
在游戏中学会游戏，是学前教育课程内容中（）。
①
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②
关于基本的活动方法的知识技能和经验
③
关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④
关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【单选题】
“遵守规则”是学前教育课程内容中（）。
①
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②
关于基本的活动方法的知识技能和经验
③
关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④
关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验